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植物病虫害防治学教案(资环)昆虫部分.doc

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植物病虫害防治学教案(资环)昆虫部分.doc

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植物病虫害防治学教案(资环)昆虫部分.doc

文档介绍

文档介绍:植物病虫害防治学
(昆虫部分)
教案
编写人:王丽艳
教学进度计划
周次
学时
教学内容
备注
1
3
昆虫学基础知识
1-2
3
昆虫与环境的关系及虫害发生的原因
2-3
4
害虫防治的原理和方法
3-5
10
农作物主要害虫生态防治






第1 次课
课目
昆虫学基础知识
目的
要求
通过教学使学生了解和掌握什么是昆虫,昆虫的特征是什么及昆虫的****性,指导害虫生态防治。
重点
难点
昆虫纲的特征、昆虫的外部形态、昆虫的****性。
时间
教学主要内容(时间分配)
教学方法
10分钟
5分钟
40分钟
5分钟
10分钟
30分钟
第一章昆虫学基础知识
昆虫纲的特征。
昆虫体躯分头部、胸部、腹部3个体段;
,通常还具有复眼和单眼,因而是昆虫感觉和取食的中心;
,着生有3对足,大多数昆虫在成虫期一般还生有2对翅,因而是昆虫运动的中心;
-11个体节组成,内含大部分内脏和生殖系统,腹末多数具有转化成外***的附肢,因而是昆虫生殖和代谢的中心;
,通常需经过一系列显著的内部及外部体态上的变化(即变态),才能转变为性成熟的成虫,一般为3-4个虫态。


(一)昆虫体躯的一般构造
(二)昆虫的头部
(简介)



(三)昆虫的胸部
(简介)


(四)昆虫的腹部

(简介)

(一)昆虫的生殖方法
(二)昆虫的变态类型
利用模型讲授
例举法讲授
(三)昆虫的个体发育阶段
第 1次课
时间
教学主要内容(时间分配)
教学方法

(若虫)


(四)昆虫的世代和年生活史


(五)昆虫的****性
对比法、例举法讲授。
第2 次课
课目
昆虫学基础知识昆虫与环境的关系及虫害发生的原因
目的
要求
通过教学使学生了解昆虫的分类地位,掌握影响害虫发生的环境条件。
重点
难点
分类地位,影响害虫发生的环境条件。
时间
教学主要内容(时间分配)
教学方法
50分钟
第一章昆虫学基础知识
(农业生产上重要目简介)
昆虫纲分类系统:
(一)弹尾目Protura
(图)

(二)直翅目Orthoptera
(图)

(三)半翅目(Hemiptera)
(图)

(四)脉翅目(Neuroptera)
(图)

(五)同翅目(Homoptera)
(图)

(六)缨翅目(Thysanoptera)
(图)

(七)鞘翅目(Coleoptera)
(图)

(八)鳞翅目(Lepidoptera)
(图)

(九)膜翅目(Hymenoptera)
(图)

(十)双翅目(Diptera)
(图)

以上每个目均介绍常见的农业害虫种类。
第2 次课
时间
教学主要内容(时间分配)
教学方法
50分钟
第二章昆虫与环境的关系及虫害发生的原因

(一)气候因子对昆虫的影响

(1)温区划分
(2)有效积温法则
(3)温度对昆虫的影响




(二)土壤因子对昆虫的影响
对比法、图示法讲授。
第 3次课