文档介绍：幼师院校大学生就业论文
一、幼师院校大学生就业现状分析
可以说幼师院校大学生找到一份工作不成问题，但要找到一份满意度高的工作却也非易事。近年来，幼师院校大学生就业呈现出以下特点：
（一）就业层次和就业质量高低不等，极不均衡
大学生签约单位，公立园、私立园、民办园并存，示范园、一类园、二类园、村办园同在，高低相差悬殊，首选公立园的大学生居多，但就业成功率也最低。
（二）缺乏面试技巧，心理承受能力弱
有些比较优秀的大学生，面试时因缺乏应有的技巧和心理承受能力，致使与理想幼儿园失之交臂，倍感遗憾。也有个别大学生高不成低不就，不能顺利签约。
（三）学****成绩不等同于就业能力
有些大学生在校时学****成绩并不太突出，但走上工作岗位后却迅速成长为幼儿园的骨干教师，工作上能够独当一面；有些在校学****成绩比较优秀的大学生，工作后却一直不温不火，并没有表现出特别优秀的品质。
（四）异地长期就业者少，工作流动性大
签了约的同学，工作后由于种种原因流动性较大。特别是签约外地大城市的大学生，大多工作一定年限后由于各种原因又会回到自己的家乡，最终留不到梦想的大城市。
（五）职业认同感有待加强
幼儿教师工作强度大，责任大，工作繁琐，且工资待遇普遍不算高，这严重影响幼儿教师的工作积极性、职业认同感和职业成就感，有一定数量的大学生跳槽转行。
二、对幼师院校大学生就业工作的思考
（一）呼吁国家和政府的高度重视
幼儿教师担负着培育祖国下一代的重任，在儿童成长中起到至关重要的作用，国家和政府应重视幼儿教师的培养和发展。
，解除幼儿教师后顾之忧。目前，虽然学前教育得到国家政策的大力扶持，但学前教育仍不在国家义务教育范畴，关于幼儿教师各方面的制度尚不完善，尤其是私立、民办幼儿园制度欠缺，幼儿教师缺少保障。
，以高质量生源促高质量就业。我国生源越来越少，师范教育优势越来越弱，招收学前教育专业的院校越来越多，这将对幼师院校招生质量带来不利，从而影响幼儿教师的整体质量，呼吁国家出台扶持政策，提高幼师院校生源质量，从根本上提高幼儿教师素质，强化幼师大学生就业质量。
，制定相关优惠政策。增设幼儿园特岗教师岗位，增加适合幼师生的志愿服务西部任务，从根本上解决农村幼儿园水平低，师资欠缺的实际，实现大学生“下得去、留得住、用得上”。
（二）幼师院校要与市场接轨，培养适应社会需求的高质量人才
对接幼儿园教学实际，加强大学生职业技能培养。我国著名学者、教授袁隆平说过：办公室、计算机种不出庄稼。学校要办出特色、掌握社会需求变化、培养社会急需人才，都需要沉入其中亲听、亲看、亲体会，不能坐在办公室和教室中听说、想象。建立健全大学生追踪调查体系，掌握大学生就业情况最前沿消息和现状。
（三）加强幼师生就业指导工作的实效性
，进一步加强就业指导研究，丰富就业指导形式及内容，强化大学生就业意识和本领。
，既让学生了解当前的就业形势，又