文档介绍：继续教育培训总结
篇一
本人2021年度参与了三亚市中小学老师继续教育培训和学校组织的校本培训。经过培训，使我在老师的职业道德修养、教学业务水平和科研水等方面全部得到一定的提升，成为我业务提升的好助手。 一、认识的提升
构建老师终生教育体系，打造一流的老师队伍是教育长足发展的根本大计，也是教育主管部门探索的永恒专题，更是我们教育工作者的不懈追求。老师培训提升本身素质是关系到老师教书育人质量的大事。参与继续教育培训是我们老师在思想和业务成长路上的加油站。我在参与老师继续教育中，尤其重视自己师德和教学业务水平的提升，一直把师德建设摆在首要位置，把自己的教学业务能力作为老师的关键素质来提升。在培训中，真正做到师德建设和业务培训两手抓、两手硬，经过培训，切实提升自己的师德素质和教学业务水平。在培训过程中，首先时间确保;其次，我采取“稳扎稳打”，让学****内容化整为零，为了加强对内容的深入了解，我和其它老师相互交流，一起研讨，我对教学也有了很大的信心。
数学思想是指现实世界的空间形式和数量关系反应到大家的意识之中，经过思维活动而产生的结果，它是对数学事实和理论经过概括后产生的本质认识。数学思想比通常的数学概念更抽象、更概括，更本质、更深刻。所以任何教学方法全部是在一定的教学思想指导下进行的。多种教学方法无不表现着一定的数学思想。数学思想、数学方法、解题技巧、解题过程是教育教学的四个主要方面。不论是数学概念的建立、数学规律的发觉，还是数学问题的处理，乃至整个“数学大厦”的构建，其关键在于数学思想的培养和建立。因此，我们数学老师一定要高度重视数学思想的教学。
(6)建立健全防范安全事故的规章制度，制订完善的安全应急预案。对包括安全的各项工作，全部要有章可循、违章必纠、不留盲点、不出漏洞。
总而言之在以后的培训中我们会总结经验，找出不足，主动探索老师培训的新模式，使继续教育培训工作越办越好!
二、详细收获
作为一名新时代的老师，不能只钻研教科书，还要有高屋建瓴的教育思想，有优秀的教育理念，而这些信息的取得，读书则是一条很好的路径。本学期结合学校"读书节"活动，我静下心来，细细研读一本教育专著，从中发觉，从中反思，从中转变，从中实践，从中总结，努力争取做一名和时俱进的新型老师。
1、参与培训，使我对教科研方面的认识有深入提升，能自觉地参加课堂的教学研究，主动参与课改研究，立即总结自己在教育教学工作的经验。在中小学老师培训中，使我意识到教学课程的改变我们必需跟上新的教育理念，因此在下工夫熟悉新教材的同时主动参与学校组织的老师继续教育培训，不停提升自己的理论和业务水平，很快跟上了教育改革的步伐，也提升了自己课堂教育能力和教学质量。
2、学****过程中，我重视师德方面的修养，我坚持把师德建设看成职业道德修养的主要步骤来抓，从理论和实际的结合上学****和领会老师职业道德修养所涵盖的内容，提升自己的事业认知、职业认同水平，增强了自己从事教育事业的使命感和责任感。使依法治教、廉洁从教成为自己自觉的行为，主动争取做一名“师德双馨” 型的老师。
3、重视交流在教育教学中的应用。
过去，只知道埋头于书本知识，信息闭塞，不善于交流，使得部分好的经验未能融于自己的教学，而自己的部分体会又未能立即整理，所以使