文档介绍：老师获奖感言一句话

　　短短几时载光阴转瞬即逝，转头看自己走过的路，不经意间流走的岁月中，做了什么，懂了多少，学会了什么，又收获了多少。生命的意义不会因虚度年华和碌碌无为而悔恨羞耻。人世间的事谁也无法掌握，该执着的，永不怨悔;该舍去的，不再牵挂;该珍爱的，那就好好把握吧。
　　“人才和国相一直，千古兴亡鉴青史。”教育是高尚的事业，需要我们去献身;教育是严谨的科学，需要我们去探究;教育是多彩的艺术，需要我们去创新;教育是系统的工程，需要我们主动参加，共同努力。书写济宁二中的青史，需要每一位党员每一位老师每一个二中人的努力!尤其是在我校大发展大跨越的时期，更需要我们团结合作，辛勤付出，主动努力，同心同德，协力拼搏。我们有理由相信众志成城不是神话，我们二中新长城的发明和崛起不是神话!
　　站在这里，和大家分享老师节的愉快和做老师的心得，实际上，我很不够资格。我常常会戏称，自己在北大是无资格、无资历、无资本，个人既不是专业老师，也不是主流学科，又不是北大土著，却服务北大已经四年。其实，很有意义，今年9月10号，是我到北大工作满四年的纪念日，很快乐，自己在过去四年里，送走了一届本科生，开了几门课，写了几本书，服务了一个学生社团，去做义工。就是在这么四件事的基础上，和大家分享一点在北大教书的点滴心得。
　　这次比赛获奖，对我来讲，是一个很大的意外。得到获奖消息，是在5月24日。当日下午，刚好是我在国家大剧院，率领北京大学六个社团的孩子们，一起为庆贺国际化学年，准备音乐会的彩排。当初现场，我正在吃工作餐，接到洪波老师的电话，第一句话就是：明辉，恭喜！我便想，音乐会还没开呢，怎么就恭喜了呢？洪波老师做了解释以后，我一来很感动，二来很诚惶诚恐。作为一个年轻老师，正是因为同行间的相互砥砺，在北大这么的沃土平台上，才能不停进行探索；更是因为很多强有力的同行，没有参与这次比赛，才造成明辉有这么一个意外的惊喜。很感动于在北大，不论前辈、还是平辈的各位老师，正是因为大家的集体努力，才会有个人的一点点成绩。
　　我很感激自己的同学。在北大的课堂中，我所面正确是来自中国最优异的智商和情商的结合体。这么的同学，她们对我们这些年轻老师，会有很多的要求。她们的挑剔，是我们教学的动力。我很感激我所在的艺术学院，从上到下，同行之间，不论是音乐类，还是非音乐类，相互之间全部会很宽容，很激励，相敬如宾，在这个集体中，我得到很多有关上课的灵感。尤其感激学校，这里有一个意义很大的小小说。明辉所服务的中乐学社，每学期全部会邀请我们的校领导参与我们的音乐会，一次有幸得到周校长的亲自点拨，告诉我两件事情，对我影响很大。第一，一个老师，在课堂里，能够把知识讲清楚，并不难，难的是这个老师能够让学生，将对课程这件事情的爱好燃烧成为事业；第二，在北京大学，在这个学校的全部孩子，全部是平等的，只有在平等的前提下，才能展开真正的艺术教育。这两件事情，对我的启发很大，逐步让我觉悟到教育的艺术化和艺术的教育化，这么一个全球最前沿的艺术教育理念是多么的主要。
　　教育的艺术化，说得是全部的教育内容，全部需要有艺术化的路线。原因很简单，只要关涉原创力，一切的技术，一切的学科，全部是一个艺术。我们常常看到，在一部以数学家为主角的电影里，数学家所显示出的智慧的光芒，完全不是一个数学家，而是一个艺