文档介绍：健康教育活动计划
健X县（市）教育是素质教育的重要组成部分,在学校校举办心理健X县（市）（市）教育活动计划,大家喜欢.
XXXX年健X县（市）教育活动计划X为了适应学校校心理健X县（市）教育发展的需要,更加深切贯彻《中共X央国X院关于更加深切强化和改进未成年人思想道德建设的一些意见》和XX提出的新时期荣辱观的要求,及教育部《学校校心理健X县（市）教育指导纲要（试行）》的指示精神,联系学校实际,主动推动我校心理健X县（市）教育再上新X阶,制订如下计划.
一，心理健X县（市）教育的指导思想和大致原则
（一）指导思想
坚持以人为本,尊重学生的人格,遵循学生的心理发展规律,依照学生成长过程的需要,在学校的全教育过程中为学生提供心理方面的扶助和服务,以达到充分发挥学生潜能，推动形成学校生心理健X县（市）和个性主动发展的目标,使每一位学生在活动中了解自身，悦纳自身，调控自身，实现自身,，学会做事，学会做人，
（二）大致原则
我校在举办学校生心理健X县（市）教育过程中,为了保证心理健X县（市）教育的实践性与实效性,必须坚持以下大致原则：精品文档
X，,有针对性地实施教育;
X，,通过普遍举办教育活动,使学生对心理健X县（市）教育有主动的认识,使心理素质逐渐被提升;精品文档
X，,依照学生的不同需要举办多样方式的教育和辅导,提升他们的心理健X县（市）水准;精品文档
X，尊重学生,以学生为主体,（市）教育的科学性与针对性相联系;面向全体与关注个别差异相联系,尊重，理解与真诚同感相联系,
X，,要进行保密.
二，心理健X县（市）教育的目标与任务
心理健X县（市）,充分开发他们的潜能,培养学生乐观，向上的心理品质,使学生逐渐正确认识自身,增强调控自身,承受挫折,适应环境的能力,对有心理困扰或心理障碍的学生给予科学切实的心理辅导,使他们尽快摆脱障碍，调节自身,提升心理健X县（市）,适应XX世纪日趋激烈的国际竞争需要.
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学校心理健X县（市）,增强学校德育工作的针对性，实效性和主动性,扶助学生树立出现心理行为问题时的求助意识,推动学生形成健X县（市）的心理素质,维护学生的心理健X县（市）,减少和避免对他们心理健X县（市）的每一种不利影响;培养身心健X县（市）,具有创新精神和实践能力的有理想，有道理，有文化，
三，心理健X县（市）教育的主要内容
依照我校实际情形：普及心理健X县（市）大致知识,树立心理健X县（市）意识,了解简单的心理调节方法,认识心理异常现象,初步掌握心理保健常识,学会,学会交流,适应升学择业，生活，：扶助学生适应学校的环境和要求,培养正确的观念,发展其能力,改善方法,体验成功的乐趣;把握升学选择的方向;了解自己,学会克服X春期的烦恼,逐渐学会调节和控制自己的情绪,抵制自己的冲动行为;强化自身认识,客观地评价自己,主动与同学，教师和家长进行切实的沟通;逐渐适应生活和社会的每一种变化,
四，心理健X县（市）教育的实施及活动计划
（一）主动举办心理健X县（市）教育的教师集训,强化师资队伍建设是搞好心理健X县（市）教育工作的关键：通过集训提升专，兼职心理健X县（市）教育教师的大致理论,（市）教育专家来校做报告,增强心理健X县（市）教育的责任意识,建立全体教师共同参与的心理健X县（市）教育的工作的机制,今年暑期重点举行班主任心理健X县（市）,分管干部负责,以专，兼职心理辅导教师和班主任为骨干,全体教师共同参与的心理健X县（市）教育的工作体制;与此同时学校重视教师心理健X县（市）教育工作,把教师心理健X县（市）教育作为教师职业道德教育的一个方面,为教师心理健X县（市）教育知识提供必要的条件.
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（二）举办多样多样的心理教育的途径和方法
X，心理健X县（市）教育要有机渗透到学科教育
X）举办辅导,推动学生的兴趣.
通过主题班会，学法指导月等活动,引导学生认识自己的潜能,端正的动机,掌握适合自己特点的方法,改变不良的****惯,从而