文档介绍：万福小学语言文字培训计划
一、指导思想
　　正确使用祖国的语言文字,大力推广普通话,是学校素质教育的首要任务，是提高教育教学质量和办学水平的一个重要环节。根据语言文字工作的方针、政策，使之更好地为提高教育教学质量服务,适应知识经济时代的需要，我校以科学发展观为指导，继续深入宣传与学****国家通用语言文字法》,进一步提高全校师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，紧紧围绕有关语言文字工作要点，　结合我校实际,加强宣传力度，做好各项常规工作,开展多样活动，以创建语言文字示范校为努力方向，使学校语言文字工作上一个台阶.
二、主要工作
　　（一）学校工作
　　在学校工作中，继续开展《国家通用语言文字法》的宣传教育活动,以争创示范校为契机,加强语言文字规范化宣传，组织全校师生进一步学****国家通用语言文字法》，创设良好的舆论氛围，形成和巩固多方配合、齐抓共管的工作局面，使我校语言文字工作取得长久效果.
　　１、定期召开学校语言文字工作领导小组会议，根据学校实际情况制定学校语言文字工作计划。
　　２、在学科教学和学校一切集体活动中，师生都必须使用普通话,使普通话真正成为校园语言。师生之间、学生之间交谈必须使用普通话。
　　３、学校校牌及其它标牌、宣传栏、黑板报等要严格遵循文字的规范,不使用不规范汉字。
４、加强校园网语言文字工作宣传力度。开辟校园语言文字工作专栏，加强内容的建设和创新,实现语言文字工作管理、指导和应用研究的网络化，使其成为向师生提供咨询和信息服务的平台.
　５、加强教师普通话和口语表达方面的培训，特别是落实二级乙等教师的强化训练措施，耐心做好他们的思想工作,帮助他们提高普通话水平,争取在规定期限内达标,从而为争创语言文字示范校奠定基础。
　 (二）开展丰富多彩的师生语言文字活动,有针对性地提高师生语言文字规范性和运用能力,打造语言文字规范工作的教育氛围，准备开展以下活动.
教师活动
　1、要求每位教师只要进到校园,无论是课上还是课下，无论是跟学生交谈还是教师之间的谈话，必须使用普通话，并把是否使用普通话作为评优课和年终考核的标准之一。
　２、在教师队伍中开展“普通话是教师的职业语言”为主题的演讲、抽读课文、普通话测试等多种形式的普通话实践活动，以提高每位教师的普通话水平.
　３、利用课余时间组织全体教师学****国家通用语言文字法》,提高全体普通话水平。
　4、每位教师在备课写教案时,必须使用规范的语言文字，不得写简化字，学校每学期开学初、中、末检查教案时,其中一条看是否使用规范的语言文字，对在此方面做得好的老师的教案给大家观摩。
　　5、定期对教师进行语言文字测试,以检测教师使用规范语言文字的情况。
　6、加强全体教师推普意识，积极投入推普活动