文档介绍：《农化分析技术》
理论(实验)教学授课教案
授课人:雷恩春
工程(系) 2006年级农产品质量检测专业工程4班 200 年月星期
教学类型: 理论教学,2学时
单元名称: 第五章土壤水溶性盐、碳酸钙、石膏的测定的测定
课时名称: 第一节土壤水溶性盐测定
教学目的:
通过本次课的学习,使学生掌握土壤中水溶性盐的一些基础知识,并在学习的过程中知道怎样测定水溶性盐和测定的意义。
知识能力培养的要点:
1、一般掌握
土壤中盐分和水溶性眼的基本知识
2、重点掌握
土壤水溶性盐总量的测定及其测定方法
3、难点
阳离子、阴离子测定
教学方法与教具:
课堂讲授、学生互动、多媒体理论教学、白板
复习提问上节课内容……………………………………………………5分钟
一、概述…………………………………………………………………10分钟
土壤中盐分按照溶解度的大小来分:易溶盐、中溶盐、难溶盐
土壤水溶性盐的测定主要分两步:
(1)用一定水土比制备浸出液,以提取盐分;
(2)测定浸出液中的盐分。
二、土壤水溶性盐的提取…………………………………………………15分钟
1、1:1水土比浸出液的制备
2、5:1水土比浸出液的制备
注意事项:
(1)水土比例不要随便更改,否则分析结果无法对比。
(2)必须使用无二氧化碳的蒸馏水来提取样品。
(3)振荡和放置时间不宜太长。
(4)待测液不可在室温下放置过长时间。
三、土壤水溶性盐总量的测定………………………………………………10分钟
电导法:简便、方便、快速
残渣烘干法:比较准确,但操作繁琐、费时,另外它也可用于阴阳离子总量相加计算。
(一)电导法……………………………………………………………10分钟
1、原理:
2、操作步骤
3、结果计算
(二)重量法(干残渣法)………………………………………………10分钟
1、原理:
2、操作步骤
3、注意事项
四、阳离子、阴离子测定……………………