文档介绍：幼儿英语教具使用与制作
Yani 伍
2020/11/24
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一、教具在幼儿教学中的意义
由于幼儿期的年龄特征、心理特征, 教具与幼儿的学习密切相关。教具会使幼儿的学习变得更轻松、更有趣,幼儿的学习热情和创造欲望会被有效调动,他们会在教具的吸引下主动进入宽松、愉快的学习氛围中,在这个过程中,他们会自由发挥其想象和创造能力。
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精品资料
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你怎么称呼老师？
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？
你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？
教师的教鞭
“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
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二、幼儿英语教学中的常见教具及其运用
幼儿英语教学中常用的教具有：
人、实物、替代物、图片、手偶或指偶、模型、头饰、面具、简笔画 、PPT等。
1. 人、实物和替代物的运用
。 。 。 。
2. 图片的运用
。 。 。
3. 简笔画 （PPT）
。 。 。
,提供情景，配合教学。
。
、词组。 。 。 。
。
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水果
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植物
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人物表情
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希望大家能在这些有创意的教具制作中寻找创作灵感
简单又方便的good morning,good night 教学 
我们一起来看看窗子里面住着谁呢？
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How 's the weather?
这一课很有趣，跟小朋友们讨论天气的变化。我们可以做有趣的教具。这是4个不同颜色的窗户，可以复习一下颜色，不同颜色的窗户打开会看见不同的天气。打开前可以问小朋友想打开哪个颜色的窗户：red ， blue ，purple ，or  yellow. 老师在打开前引导kids问:How 's the weather? 三遍后再打开。
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