文档介绍：五邑大学
电子商务专业本科人才培养方案
一、培养目标
本专业培养具备基础的现代经济管理理论、商务知识和较好的计算机与信息技术，掌握电子商务规划、运作、管理的理论、技术与方法，在移动商务技术开发或服饰网络营销等领域具有特长，能从事网络创业或在各类企事业单位、政府机关从事电子商务、电子政务方案设计、业务运作管理的高素质应用型人才。
二、培养要求
培养要求
实现途径
知识
基本知识
经济管理基础知识
主要通过以下课程的设置来实现：管理学、西方经济学、基础会计学、管理信息系统、市场营销学、国际贸易、统计学、管理运筹学、消费者心理学等。
专业知识
电子商务相关知识
主要通过以下课程的设置来实现：电子商务基础、网页设计与网站建设、计算机网络、SQL网络数据库、网络销售与策划、电脑平面与色彩构成、版式设计、电子商务支付与结算、电子商务物流管理、电子商务安全与法律、WEB语言设计基础、JAVA语言与数据结构、IT项目管理、商业智能、网络销售与策划实践等。
应用领域知识
移动电子商务领域知识的获取主要通过以下课程的设置来实现：移动商务原理与应用、智能手机开发入门、移动商务应用开发概论、无线营销原理、移动商务创业实务、移动应用交互设计等；服饰电子商务领域知识的获取主要通过以下课程的设置来实现：纺织服装材料学、服装生产与工艺、服装设计概论、时尚流行与鉴赏、服装商品企划学等。
创业知识
通过以下课程的设置来实现：创业学、网上创业、大学生网上创业案例分析。
能力
基本能力
大学生基本能力
通过军事训练、劳动教育、社会实践、认识实****等课程培养
经管类学生学科基础能力
通过课程的实验、实****与实训环节培养
专业能力
电子商务专业能力
以相关课程的实验、实****与实训环节为基础，主要通过电子商务学科竞赛和创业实战进行培养。
创业 能力
在创业类课程包括：创业学、网上创业实务、大学生网上创业案例分析等课程的基础之上，通过创业实战进行培养。
文化素质
通过通识教育类课程及教师言传身教、潜移默化地培养实现
身心素质
综合素质
专业素质
专业兴趣
在专业学****专业竞赛活动和创业活动中培养。
专业精神
专业意识
三、主干学科
管理科学与工程。
四、相近专业
信息管理与信息系统。
五、专业主干课程
专业主干课程包括：管理学、西方经济学、管理运筹学、国际贸易、市场营销学、SQL网络数据库、计算机网络、网络营销与策划、网页设计与网站建设、电子商务支付与结算、电子商务基础、IT项目管理、电子商务物流管理、电子商务安全与法律、创业学、网上创业实务、移动商务原理与应用、服装饰品企划学。
主要实践环节包括：电子商务企业认识实****网上创业实践、网络销售与策划实践、学科竞赛、毕业设计。
六、学制
标准学制4年，弹性学制4-8年。授予学位:管理学学士学位。
七、总学时及总学分构成表
课程类别
课程门数
（周数）
学分
学分/总学分×100%
备注
(课内实践比例)
综合教育
课程
公共课程
10
33
%
公共基础课程
4
%
学科基础
课程
专业群平台课程
7
21
%
专业基础课程
8
20
%