文档介绍：全国老师信息技术培训2021老师信息技术培训总结范文

　　范文一
　　为使老师的教育观念和教学方法手段能适应教育当代化和实施素质教育的要求，同时响应电教站对老师全员培训的指示，我校在全校老师范围内开展了相关信息技术方面的培训。依据学校教育教学的实际需要，对老师在课件资源应用方面加强了培训力度，使老师能够独立而熟练的利用网上资源服务于教育教学。为了更加好地开展后来的老师培训工作，特将此次培训做以下总结：
　　1、次培训是一次富有成效的培训活动，以提升老师的老师专业化发展，让全校老师明白了信息技术在教学中的发展趋势，从而提升了老师对信息技术手段应用的重视程度。
　　2、这种每个月连续培训的方法为老师营造了一个终生学****和可连续发展的良好格局。
　　3、为了使老师学有所用，学校微机教室全天候开放，为老师培训后的练****提供有力的硬件保障。同时，学校安排信息技术方面的骨干老师随时为老师们解疑答惑。
　　4、学校建立了有效的考评机制，再培训过后对全体参训老师进行考评，使老师从思想得到重视。
　　5、经过此次培训大部分的老师全部能够自主的下载及应用网络资源，但还有部分年纪较大的老师操作不熟练，在后来的培训中我校会发挥青年老师的力量帮助老老师，使芙小的信息技术水平蒸蒸日上。
　　此次培训给老师们带来的远远不止是几节课的知识，给大家带来的更多的是一个观念，一个对信息技术应用于教学的正确定识。回首过去，我们豪情满怀，展望未来，我们信心百倍。我们坚信，在上级主管部门的悉心指导下，在全体老师的共同努力下，我校老师的信息技术水平会更上一层楼。
　　范文二
　　为造就高素质的老师队伍，扎扎实实练好教学基础功，提升老师利用当代教育技术的能力，我校在校本培训方面做法是：
　　一、培训理念科学化、当代化
　　我们首先确立了以下理念：
　　(一)紧紧围绕师德建设这一关键。一直贯穿了"以人为本，敬业奉献"
　　这么一个关键内容。在实际工作中，我们不停强化了这么一个认识，即：在认可"知识就是力量"的同时，也认识到道德也是力量，人格、理想、情感全部能够产生力量。所以，在全校开启了"树形象、铸师魂"工程，开展了师德大讨论和演讲活动，交流师德经验，加强了师德建设的针对性和实效性。
　　(二)老师继续教育是老师教育的主要组成部分和老师专业化的关键阶段。老师教育的基石和精髓是终生教育理念。一次性的学校教育已经不能满足大家不停更新知识的需要，这就需要建立和完善有利于终生学****的教育制度，推进培养和培训的一体化进程。同时，老师专业化基础指导思想是以老师发展为本，既要强调老师为社会发展所应负担的义务，同时也要努力满足老师个性发展、自我完善的价值需要。老师专业化的关键内容，是老师专业发展。明确老师专业发展的内涵，把握老师专业发展的阶段，才能有效地促进老师专业发展，在较高层次上实现老师队伍的专业化，切实提升老师实施教育素质的能力和水平。
　　(三)要抢占信息技术培训的制高点。基于这种理性的思索，我们明确提出了"建网就是建学校"的理念，并成为新形势下开展校本培训的指针。我校不停更新计算机网络，给每个办公室配置了计算机，购置教学应用软件，为实施校本培训铺设了一条宽广通畅的"平台"。
　　(四)老师继续教育要快速抢登新一轮课程改革的头班车。新课改是在全新教育理念