文档介绍：干部作风集中教育整顿对照剖析材料干部作风集中教育整顿对照剖析材料干部作风集中教育整顿对照剖析材料我严格按照县委对这次干部作风集中教育整顿的要求, 认真学习, 深刻反思,对照要求深入剖析自己存在的问题,现将结果汇报于下: 一、存在的问题及表现 1、学习的要求和动力不够对学习的要求不够高, 学习的内容较浅, 学习的范围较窄, 系统性、专业性、深入性不强, 从而使得学习的效果不明显。动力不足, 缺乏学习的主动性。主要表现在: 一是学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种政治、业务学习, 而对其他学习的主动性不够;二是学,但往往浅尝辄止, 没有作深入消化, 领会内涵, 全面贯彻; 三是学习重点不清。自己没有认真把握学习重点, 但求面面俱到, 结果忽视了直接相关工作需要的重点学习。 2、不善于运用辩证唯物主义的观点与方法去分析和处理问题尽管我学习过辩证唯物主义, 但学习的深度不够。我经常告诫自己要用辨证的观点和方法去分析和处理问题,可总是讲在嘴边,忘在手边, 结果分析和处理问题的方法简单, 对具体问题分析力度不够, 不能全面运用发展的、联系的、辨证的眼光看待和处理问题。 3、理论联系实际上还有差距对理论的学习不够, 对其精髓理解不深, 把握不牢, 不能完全运用到工作实践中去。理论和实践存在一定的差距,解决实际问题时没能始终坚持“两点论”、“重点论”。在抓问题的主要矛盾时,有时没分清主次。 4、政策理论水平不够高对政策理论的学习不够, 对各种政策的精神实质还没有吃透,工作中,难免会碰到这样或那样的新情况、新问题, 处理起来时就不得不临时找文件、查资料, 学习政策, 研究精神。 5、责任意识不够强由于大局意识不够, 往往只管自己职责以内的事, 其它的事就少有过问。有时, 自己明明看见其它同志工作中存在的问题, 因碍于面子或是认为不该自己管, 也就没有主动提出来帮助改正, 而是放之任之; 有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事, 也就无动于衷; 有时本该今天干完的事, 也随便拖到明天干。 6、思想解放程度不够因为思想解放程度不够, 干起工作来仍有些默守陈规, 拘泥于老观念、老经验, 不能放开思维, 用实事求是的原则去具体分析和处理具体工作事务。创新意识不强, 处理问题时老喜欢“看别人的”或是用一贯的老套路、老办法。对于各种规章制度不加辩证分析地贯彻执行。 7 、对工作的热情度不够 XX 工作是一项单调而又枯燥乏味的工作, 刚接触时, 还觉得新鲜。但日复一日地重复, 思想上也就有所动摇, 工作热情有所减退, 对工作的积极性也大不如初, 滋生了不求有功,但求无过的工作态度。二、产生