文档介绍：班主任工作计划四年级七年级班主任工作计划2021
第一篇七年级班主任工作计划
今年学校安排我接任七年级(2)班的班主任工作，面对这些对未来满怀憧憬、满怀期望、渴望知识、追求新奇的初一新生，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己、提升自己。使学生能够在三年的初中学****时间里，学到更多的本事，发展自己的个性，提升个人的素质。帮助学生树立远大理想和培养她们正确的价值观和人生观。为学生搭建一个施展才华，发展个性的平台，重在教育学生养成良好的行为****惯。为了学生的终生发展奠定良好的基础。
我特制订本学期的班主任工作计划以下：
一、指导思想
1、认真学****新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，掌握班主任工作的艺术，结合详细情况，实施爱的教育。
2、坚持以人为本、友好发展的标准，在班级中提倡民主平等、团结协作、主动进取的精神，深入加强班级的团体精神建设，增强集体的凝聚力。
3、坚持德育科研，以心理健康教育为关键，深入研究班级中的经典案例，撰写出有价值的德育论文，提升德育的实效型。
二、学生情况
我班共有63人其中，男生36人，女生27人。她们来自于我镇的6所村小和纺化小学。学生****成绩是参差不齐，其中，后进生占的比重很大。现在一同升入新的学校。这需要班主任有足够的耐心和细心，既要尊重学生又要关爱学生来开展工作。为学生创设友好平等的学****气氛。帮助学生建立自信心，使她们在愉快中健康成长。
三、工作内容及方法：
1、三观教育
(1)充足利用班会时间，结合我国外时事进行世界观教育。如中国在北京奥运上取得的骄人成绩、台湾问题等重大我国外大事，结合学生思想实际，采取十分钟演讲、小型辩论会、学****评论员文章、专题小汇报等形式，进行世界观教育。
(2)充足利用团支部的活动时间，开展党团知识的学****激励学生主动参与学校党支部和团支部所组织的活动，在普遍进行爱国主义教育的同时，引导学生在理想和信念上向更高层次探求，为她们的人生目标指明方向。
(3)充足利用班会及休息时间组织学生学****英模事迹、伟人传记等，使学生在自己的心中形成一定的“坐标、天平”，随时全部起着价值判定的作用，以确定自己的行为方向、态度和方法，初步形成正确的价值观。
2、团体精神教育
(1)抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为骄傲”的良好气氛，深入增强班集体的凝聚力。
(2)抓好入学的第一次运动会。宣传、表彰主动报项、上场的同学，最主要的是提倡这种“为班级争光，奋力拼博”的精神，这也是以后从事任何工作必备的精神。
3、心理品质教育
(1)应试心理教育：结合实际情况，给学生讲解心理调整的主要性及怎样进行心理调试，如：碰到挫折时要冷静分析，从主客观找原因，采取补救方法;使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会学生掌握辨证的挫折观，常常保持自信和乐观的态度;依据不一样学科，邀请科任老师和其交流。
(2)自信心教育：充足利用班会讲解自信心的建立和实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是成功的首要条件，但自信的基础是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力。
(3)意志品质教育：首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。开学初要求每人制订学****计划，并要求在日常生活中不论碰到什么困难全部要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结。
4、个性和共性教育
(1)坚持“个人影响集体，集体带动个人”的共识，使每个同学认识到：自己的成功和失败对班级起着举足轻重的作用，在班级营造惜时如金，争分夺秒的良好文化气氛，为备考作好物质和精神的准备。
(2)抓好两类生的工作：激励尖子生超前学，多点拨，激励她们未来作出大的成就。指导她们定时和同学交流学****体会，带动全班共同进步;指导学****困难生，多和之谈话，研究学****方法，激励她们建立自信心，立即缩短和尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。
第二篇七年级班主任工作计划
班主任工作的好坏，直接影响着未来人才的培养。新学期我很荣幸的继续担任七年级一班班主任。
班主任是一个班级的组织者、管理者、领导者和教育者。班主任工作的好坏，直接影响着未来人才的培养。新学期我很荣幸的继续担任七年级一班班主任。
七年级一班在过去的一学期里，团结一致，奋发拼搏，取得了比较优异的成绩。他人眼里，她很优异，可作为班主任，我知道她有着很多的不足和缺点。比如，她的就餐纪律不够良好，部分学生自律性不够，还有部分学生成绩还有待于深入提升，她的很多方面还需要深入完善，她的综合水平还