儿童营养儿童营养 ppt课件.ppt

文档介绍：均衡营养
健康成长
2020/12/12
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孩子是未来，是希望
父母希望孩子健康、聪明、快乐
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精品资料
你怎么称呼老师？
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？
你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？
教师的教鞭
“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
儿童生长发育特点
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生长发育有连续性
出生
婴儿期
幼儿期
青春期
学龄前期
学龄期
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6
20%
40%
60%
80%
100%
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
0
神经系统
体格生长
生殖系统
年龄(岁)
***标准
生长发育的阶段性和承接性
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生长发育的个体差异性
体重、身高的粗略估算公式(2岁～青春前期)：
体重(Kg) = 年龄×2 + 7(或8)
身高(cm) = 年龄×7 + 70
遗传
体重生长范围
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生长发育的个体差异性
个体差异性的主要影响因素
营养
疾病
遗传
个体差异性
环境
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大脑发展曲线图
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