文档介绍：1 2016 九年级班主任工作计划九年级,是初中进入关键一年,为实现“培养有理想、有信心、有毅力、讲文明、守纪律的毕业生, 学生能够考上理想的高中”的总目标,在积极落实学校德育工作和做好常规工作的基础上,根据班级的具体情况及毕业年级的特殊性,制定本工作计划。一、班级现状分析( 学生思想、行为****惯、学********惯、班级成绩、班级文化建设等方面) 九年级共有ⅹ名学生, 其中男生ⅹ人, 女生ⅹ人。该班大部分学生成绩较差, 学****积极性不高, 甚至绝大部分学生厌学, 行为****惯差, 学****效率低, 后劲不足。针对班级现状, 九年级班级文化建设需要营造一个乐学、乐问、乐思、乐做的氛围。班级学风是每位同学能主动发展, 做到“无为而无不为”。教室里的每面墙都能说话,不断的补充更新。教室前黑板上标有: “快乐加油站”,给予同学们心理暗示, “有梦想就能成功”。二、班级目标 1、加大班级管理力度, 树立良好班风学风,增强班级凝聚力,提高学生竞争力。 2、每个学生都有明确的目标计划, 并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想。 3 、做好培优补差工作,做好中等生的提高工作。 2 三、工作重点加强班级管理,紧抓学生行为规范。 2. 定目标,树典型,营造良好的学****环境。 3. 大力做好培优补差工作,加强学生心理辅导。 4. 开好班会, 及时解决班级存在的主要问题, 让学生及时充电。班级口号:团结一心,争创佳绩。四、具体措施加大班级管理力度,继续树立良好班风,促进学风。遵守纪律是学生学****进步的重要保证,良好班风是集体更具竞争力的基础。九年级是初中决战性的一年, 为使班集体和个人都更具竞争力,本学期将加大班级管理力度,力争杜绝违纪现象。(1) 加强班干部队伍管理和培养,让学生能更好的自我管理。每周开班委例会, 讨论班级出现的问题及解决措施等。(2) 针对平时纪律表现差的学生,及时进行心理辅导。(3) 继续密切保持和生活老师联系沟通,统一思想。及时帮助解决宿舍区出现的问题。(4) 加大早自****和下午自****课的管理力度,严格要求做到“不乱讲话, 不准串位, 严格遵守自****课纪律”, 维护良好的学****环境。提高学生的学****效率。(5) 树立文明守纪典型。我班大部分同学已经基本形成了良好的行为****惯。为使班级每一位同学的组织纪律性、团队意识进一步增强,本学期班内树立文明守纪的“学****标 3 兵”。 2. 加强优良学风的形成,提高整体竞争力,促进班风。(1) 制定目标计划。帮助每一个学生进行自我分析,明确自身的长处及不足, 针对自身的特点制定最合适的目标计划,并帮助学生执行计划。①树立中考目标。利用班会课向学生介绍各高中以往的分数线及基本情况。结合学生实际情况确定中考目标。指明学生努力奋斗的方向。②树立学期目标。学期目标主要以“定分数”和“找对手”为主。让学生明确本学期要学****成绩要达到什么层次。找一个追赶的目标, 尽力超过对手, 营造竞争气氛。形成互相督促,互相监督的学****氛围。③定好周计划。由于初三学****紧张,学****任务重。所以必须让学生明确每周自己要做到什么, 上周还有什么没有做好, 及时总结反思, 检查改进。( 制定目标的工作在第一周完成。学生计划实施由班主任和学生共同监督。) (2) 继续培养学生的学********惯。经过两年的不懈努力,我班学生在学********惯的养成、学****方法的积累上已经取得一些成绩, 但面对初三繁重的学****目