文档介绍：首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会,关心、帮助、督促子女是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标! 尊敬的各位家长: 家长会议程二、汇报班级的基本情况三、给家长的几点建议四、大家相互交流一、学校领导讲话考后显露出的问题: ? 1. 在这次考试后,我们发现很多同学的总分高不了,究其原因,偏科太厉害!尤其要引起重视的是综合科目,总分达 300 分, 这科拉的分数最多. 但也不能忽视语文、数学和外语. 由于各个方面的原因,很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。? 2. 试卷答题过程中暴露出来的不规范性。? 3. 基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不完全,不审题,做题马虎导致失分过多. ? 4. 老师反复强调的知识点没落实到位. 成绩背后的问题: ?1个别同学上课自以为是,不够专心, 甚至出现开小差、想心思,自己做自己的事情,完全不顾老师所讲的内容。? 2. 有些学生作业马虎,作业差错多,选择题乱猜,计算题只写一个答案;老师讲评过的练****部分学生始终没有养成及时订正的****惯,导致已做过的练****屡做屡错。? 3. 竞争意识不强,时间观念较差,迟到现象严重。尤其是中层的学生自我满足,部分学生成绩波动较大,偏科现象较突出。? 4. 晚自****学****的效率不高,无法迅速进入学****的状态。放松学****临考试才匆忙复****行为懒散。? 5. 考试心理状态调整不好。? 6. 学****不扎实,不能落实到实处. 成绩背后的问题: 成绩背后的问题: ? .? . ? .? 10. 基础太差.? 11. 学生自觉性差,老师在与不在不一样,有些同学会违反纪律。? 12. 有个别同学不能合理安排学****时间,晚上睡得晚导致上课打瞌睡,影响课堂效果;有的同学想提高成绩,但方法不对又不积极主动问老师和同学,时间一长就有放弃的心理。考试之后我们做的? ,寻找该生的薄弱科目,确定培优补差学生名单。? , 对补差学生给予更多的关注,并通过学生补差记录单,时时跟踪,使学生在薄弱科上有所进步。考试之后我们做的 3、加强思想教育工作,增强学生的自信心和成才欲望,充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲。 4、增强时间观念。 5、向偏科现象较严重的同学介绍好的学****经验。