文档介绍：篇一:学雷锋主题班会活动方案
“学雷锋，见行动”主题班会活动方案
二（４）中队
一、 班会目的：
1、通过班会让同学们更加了解雷锋,更加能够感受到雷锋精神的可贵,同时利用本次班会表彰上星期晨扫中表现突出，发扬互帮互助,助人为乐精神的同学,让同学们学****他们的奉献精神,热爱劳动的精神.
2、通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学****br/> 3、利用介绍、采访、评议等形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，,希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中.
二、活动准备：
1．收集一些雷锋生前的先进事迹，歌颂雷锋的诗歌。
2。学唱歌曲《学****雷锋好榜样》.
3、发动全班同学分小组搜集有关雷锋的事例与名言,并做成电脑小报或手抄报 ；
4、在搜集资料的同时布置学生进行专题讨论：
①我班有哪些好人好事？是否体现雷锋精神?
②我班存在哪些与雷锋精神相违背的现象?
5、教师归纳专题讨论结果，用于班会课上的讨论；
6、学生以小组为单位搜集生活中的好人好事及典范人物事例，以备班会课讨论;
四、活动程序
1、主持人宣布班会课开始;
２、合唱《学****雷锋好榜样》
３、雷锋的故事
４、朗诵诗歌
５、小组讨论
６、讲述身边好人好事
７、唱歌《学****雷锋好榜样》
五、具体过程 活动过程
一、主持人导出班会主题
（甲）尊敬的领导、（乙）老师、（甲）同学们,（合)下午好！
甲：二四中队《学雷锋见行动》主题班会现在开始！（合）
甲：三月，阳光明媚。
乙：三月,万物复苏。
甲:三月，春风送暖。
乙：三月,大地换新颜.
甲：同学们，三月，是什么日子呢
全班答：学雷锋活动月。（此时，大屏幕出示班会主题.)
乙：对了.
甲:（手指大屏幕)“学****雷锋好榜样”,接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。
乙：同学们，下面就让我们来了解雷锋,一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士！
雷锋1940年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里，７岁就失去了父母,,在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。１９６２年8月15日雪锋因公牺牲时,年仅22岁。１963年１月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”.同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学****br/> 甲：雷锋的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中.
乙：请听《雷锋故事联播》
故事(一)人民的勤务员
雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，，而且带动战友们学****帮助战友们提高思想觉悟。１960年，辽宁遭受重大水灾。.
故事(二）助人为乐
一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员
很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：
”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧！”
“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
甲：同学们,雷锋的故事, 当然不止这些！雷锋的故事,一直被人们传诵。 乙:请听诗朗诵
为什么 你总在我前方闪耀
你的故事装满我童年书包
为什么 你是我永远的寻找
爱与恨 都写在你紧抿的嘴角
并不是到三月
才记起为你骄傲
历经这风和雨
仍不失你的崇高
雷锋 每一次念你的名字
都是我深情的燃烧
不要说 你平凡像一棵小草
这绿色已汇成滚滚春潮
不要说 这二十二岁人生太少
认真做 青春才有永恒的歌谣
现代风吹不去
那人性的真和善
一双手一棵苗
便捧出青山不老
雷锋每一回无言的感动
都是人类心灵的拥抱
甲：雷锋精神是一种不怕吃亏的精神，是一种无私奉献的精神。下面请大家讨论，下面的做法对吗？你有什么想法？
１同学请教问题——诸多借口，不愿解答;
2值日生忘记擦黑板——其它同学不愿帮忙;
３同学的书掉在地上——睁一只眼闭一只眼;
4班干部管理班级时——其它同学不配合，甚至搞破坏；
5同学的课本不见-—袖手旁观，不愿意帮忙找。
6看见地上有纸屑——不是自己丢的，不捡;