文档介绍：开家长会的艺术
前苏联教育家苏霍姆林斯基 说：“两个教育者一一学校和家庭，不仅要 一致行动，要向儿童提出同样的要求，而且 要志同道合，抱着一致的信念，始终从同样 地原则出发，无论在教育的目的上、过程上, 还是手段上，都不要发生分歧”。因此，学 校教育必须要有家庭教育的配合，家庭教育 既是学校教育的基础，又是学校教育的延续 与升华；而学校教育是家庭教育的指导与深 入。为此，就要在家庭与学校之间架起一座 金色的桥梁，使学校教育与家庭教育有机地 结合起来，而家长会则是连结家庭教育与学 校教育的纽带。一次好的家长会能使家庭教 育很好的配合学校教育，促进学校教育的深 化与完善。但每一次家长会并不一定能达到 预期的目的。因此，开一次家长会应从不同 的角度、不同的时期、不同的性质给予必要 的分析与研究。
起始年级第一次家长会对每 一位家长来说，是比较重要的。因为，每一
位家长要对这个新集体想有所认识和了解。 因此，这次家长会上应以介绍学生组成情况 （包括年龄、性别等组成）、小学担任干部、 课代表等情况、入学前各类学生学科发展情 况分析、班委会学术成果、教师配备、班级 总体的奋斗目标、新的学****阶段（初中、高 中）学生学****特点等，并对家长提出配合学 校教育的具体要求，请部分家长发言（主要 关于对学校教育建议、要求、怎样配合学校 教育、学校教育与家庭教育的连接分式）等
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新学年或新学期开始，每一个 班级根据前学期的总体情况，在班委、组长、 课代表配备上作必要的调整，有时因增加科 目而配备新的任课教师，这时召开家长会拟 对以上个项作一介绍。另外，要多总结、分 析前一学期的班级工作的得失， 尤其是学生
情况分析。要让家长在新学期开始时对学生 充满信心。还要尽可能介绍每一科学****特点 及成绩的状况，注意要多提希望与建议，少 批评、指责，更不可使家长尴尬难堪。最后， 请部分家长根据自家小孩特点提出对学校 教育的建议与要求。例如，初二第一学期第 一次家长会，我定于第二周召开，这时家长 急于要了解刚开学时学生、班级情况及新学 期开始与老师共同交流讨论学生进步的可 能性、措施等，我在家长会上作下列介绍： 一、
（A）班委组成、队委组成；（B）组长、 课代表配备。二、班委面临的新问题、新任 务：（1 ）现状分析；（2 ）采取措施；3、 初二年级学生生理、心理发育状况与特点； 4、奋斗目标：再争先进，力创一流。三、 对家长的建议与要求。四、家长发言。这次 家长会后不少家长说：“象这样的家长会开 得有意义。”
正常情况下，在期中、期末前 召开一次家长会，有利于家长了解考试时间、 范围及对学生的具体要求，需与学校配合之 处，使得家庭与学校紧密配合，帮助学生抓 好复****关，往往会收到较好的效果。家长会 对不同学生进行分类比较， 使家长在横向与 纵向上多方位、多层次地了解学生，尤其把 几个阶段的成绩作比较，使家长了解学生进 步与退步的情况，并列出部分重点同学的学****难点等，指导家长与学生共同订复****计划、
作息时间表等。针对不同科目作提出具体要 求与建议，其中对家长的要求要具体可行， 切不可泛泛而谈。例如：本学期期中考试前 召开了一次家长会，程序如下：一、班级简 况；二、单元测试成绩比较（以表扬先进为 主）；三、家教理论介绍；四、建议与要求。 家长会后，有家长对我说：“许老