文档介绍：被发展党员座谈会记录(注:一般由党员一,党员二,群众若干名组成,党员写意见时, 应写“ xxx同志”, 群众写意见时, 应写“ xxx同学”。在此为大家提供范文) 党员一:该同志勤奋刻苦, 为人随和, 在学****生活、工作各方面都严格要求自己, 积极向党组织靠拢, 入党动机端正, 希望党组织能接纳。党员二: xxx 同志素来严于律己, 入党动机纯洁, 无论是作为学生干部还是班级成员, 工作学****各方面都特别勤奋努力, 踏实做事, 诚实做人, 能在学生群体中起到模范带头作用, 同意推荐该同志入党。群众一:XXX同学在学****方面刻苦努力,专业课知识扎实, 并能积极与同学交流,生活态度积极向上,能保持昂扬向上的精神, 在工作方面,作为学生干部一直兢兢业业,力争有所作为。群众二:XXX同学学****上灵活擅长思考,不拘泥于课本,生活中, 活跃参与各种活动, 且表现突出, 而且能够带动同学们积极参与其中,是同学们交口称赞的益友。群众三:该同学一直给人一种高昂的精神面貌,做事治学都十分踏实, 而且能够带动周边同学积极参加社会活动, 乐于助人, 帮助同学们解决一些困难,我同意推荐该同学入党。群众四:XXX同志无论是政治学****还是专业学****学****态度端正, 勤奋努力, 工作成绩优秀, 严于律已, 工作踏实肯干, 不言苦楚, 为班级管理工作付出了艰辛的劳动, 作出了应有的贡献, 为周围的同志树立了学****的榜样。我同意推荐该同学入党。群众五:XXX同学在工作中,勇于实践,踏实肯干,遇事身先士卒, 身体力行, 顾全大局, 不计较个人得失, 能够倾心为同学们服务,在潜移默化中, 用自己的言行影响、感染着周围的同学,为同学们树立了榜样。群众六:XXX同学在班级拥有良好的群众基础,能为同学们排忧解难, 是个乐于助人的同志, 而且为人大度, 不因小问题而影响学****工作,我同意推荐该同学入党。群众七:XXX待人诚恳,能取信于同学,别人委托的事情能如期完成, 而且为人幽默, 能融洽地处理人际关系, 用自己的言行举行对周围同学产生积极影响,希望党组织能接纳。群众八:XXX同学是个办事能力很强,学****踏实,亲和力极强的人, 为人处事中能照顾别的同学感受, 先人后己, 是同学们的益友, 很多方面均在同学们中起到模范带头作用, 我同意推荐他加入党组织。