文档介绍：2004上学期中班班级工作总结
炎热的夏天来到了,,坚持以“幼儿园工作规程”为指导,以“一切为了孩子,一切方便家长”为宗旨,努力提高教育教学质量,促进幼儿体、智、德、,在孩子们的欢声笑语中,度过了丰富充实的一个学期.
我班这学期实际人数38人,男生24人,,分别是:张欣（女）、马浩锐（男）.经过一学期的学****耐挫折、平衡等素质有了明显提高,、品德素质有良好发展,表现在对集体、国家概念的感知和感情有了进一步提高,性格与自我意识方面,自我意识初步形成,:幼儿初步认识了一些社会自然知识、语言交往能力得到发展而且进步很大,,,具有初步的感受美、欣赏美的愿望和能力.
在幼儿素质得以提高的同时,教师的教育观念、教育行为也有所改变,.
一、主要成绩
中班幼儿求知欲旺盛,对事物有广泛的兴趣,,,根据中班年龄特点,我们在促进幼儿全面发展的基础上,将侧重点放在培养幼儿对集体作用的了解,学****正确处理个人与集体的关系,扩大对环境的认识,,灵活的利用各种时间、地点、形式进行教学.

（一）体育方面
做好预防工作是提高和发展幼儿身体素质的保证,我们向幼儿介绍了预防感冒等小常识,让幼儿初步了解良好生活****惯与健康的关系,以及如何预防疾病,,还组织幼儿学****了关于安全教育方面的常识,使孩子们懂得了如何保护自己.
我们坚持组织幼儿每天进行体育锻炼,利用大型和小型多样的运动器械开展身体锻炼活动,开展走、慢跑、走跑交替、深呼吸、立定跳远、听音乐做韵律操,“六一”体操比赛和大型表演活动,在大家的努力下,我们获得了第一名的好成绩.
科学的营养膳食也是我们工作的重点,很多家长缺乏营养知识,不懂科学喂养,加上孩子任性的原因往往造成幼儿膳食不合理、、学知识、做游戏等活动向幼儿介绍蔬菜、水果等,让幼儿知道它们的营养成分,讲解偏食、挑食、厌食的危害,另一方面在幼儿进餐时,介绍饭菜的色、香、味、食谱几营养成分,用鼓励、表扬、以及榜样的影响等方法,,使孩子产生饥饿感,从而增强食欲,产生”我要吃”,基本上每天都保证吃两碗,以前吃饭成问题的幼儿也能自己把饭吃完,作到不剩饭.
（二）常识方面
我们鼓励幼儿能主动地参加科学活动,,能对事物进行观察、