文档介绍：幼师实****幼师实****是幼师学生学****生活中最重要的一个实践环节, 也是学校教学内容的一个重要组成部分。本文从自己的教学实践出发, 阐述了在指导学生实****时要求注意“七勤”,即“手勤、腿勤、嘴勤、眼勤、耳勤、脑勤、心勤”, 并力求做到, 争取从一个实****生成长为一个优秀的幼儿教师。[ 关键词] 实****保育观察倾听思考心育教育实****是学生学****生活中重要的实践环节, 也是学校教学内容的一个重要组成部分,对提高教学质量和幼师生综合素质都有很大影响。因此,如何在学生实****前做好指导工作就非常重要。回顾这几年所教的幼师专业,在指导学生如何实****时,我对学生提出了“七勤”的要求。一手勤——勤做笔记俗话说, 好记性不如烂笔头。人的记性再好, 也总是有限的。所以去幼儿园实****需要准备一至三本笔记本, 而且要勤做摘记。记些什么内容呢?第一本是听课笔记。一般情况下,第一周是见****实****生以听课、观摩为主。而这一周,实****生必须认认真真地观察指导教师是如何组织教学活动, 如何和小朋友、家长进行交流, 如何使幼儿园一日之中各环节有条不紊的。因此,就要认真做好听课笔记,以便日后回顾、反思、再学****从中获得有效的经验。第二本是备课笔记。一般从第二周开始, 指导教师就会把教学任务布置给实****生。这时, 实****生的角色就转化为教师了。而教师一个很重要的任务就是制订周教学计划和课时计划,也就是备课。所以,这就要求实****生要运用书本上的知训,结合本班幼儿的特点,深入钻研教材,写出详实完备的教案来。第三本笔记也叫随笔。里面的内容可以很杂乱, 但很丰富。比如可以描述活动室的布置、一些小朋友的表现、指导教师对突发事件的处理方法、跟家长沟通的技巧, 以及自己的教育感想、老师对自己的教学评价等等。因此, 这本随笔应该随身携带, 随时记录。等到了实****结束甚至当自己重新走上这个岗位时, 你会发现自己已经掌握了那么多翔实的材料,这对一个新手来说是大有裨益的。二、腿勤——多跑能干很多实****生经常会在一起进行交流,有的时候就谈到指导教师或保育员经常会指使他们干这干那, 比如拿点心、打开水、拖地擦桌或者叫他们把被子拿出来晾晒等一些杂活。他们会觉得很冤: “我是来这里实****的,我又不是保育员。”其实,在这些琐碎的小事背后, 蕴含着很多现代保育知识。《幼儿园工作规程》第三条指出: 幼儿园的任务是实行保育与教育相结合的原则, 对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。所以只要实****生够勤快, 多干些这样的杂活, 不但能让园方留下一个好印象,还能增进很多书本上学不到的知识,增强责任心和使命感, 真是一举多得,这又何乐而不为呢! 有时我们会发现,当指导教师组织教学活动的时候, 实****生会局促不安地站在一旁, 不知该干什么。这时, 实****生就要根据当时的情境灵活地作出判断。比如美术活动时, 可以协助老师分发工具; 当小朋友作画或做手工时, 可以走到小朋友中间去观察或指导;做游戏时,也可以参与,扮演其中的一个角色; 早操时, 跟在小朋友后面一起做; 家长接送孩子时, 可以主动上前招待。总之, 你不仅是实****生, 更是一个教师, 你的足迹并不局限于活动室的一个角落,而是园里的各个地方。三、嘴勤——虚心请教如何向指导教师学到带班的技巧, 嘴勤是很重要的。孔子有一句名言:“知之为知之, 不知为不知, 是知也。”每个实****生都要具备实事求是的态度