苏教版小学语文五年级下册(第十册)复习资料(课内阅读).doc

文档介绍：第十册期末复习系列之一：课内阅读
从香山归来，路过颐和园，看见成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来，就像从一只大魔术匣子里，飞涌出一群接着一群的小天使。
用横线划出文中的比喻句，并说说把 比作 ；把 比作 。这样写你觉得怎样？
（3分）
2．文中哪个词语是表示人多？ 你还知道哪些表示人多的成语？ 、 （至少写出2个）
3．你认为儿童还会是什么？仿写句子。（2分）
例：儿童是花朵，在春天的感召下会欢畅活泼地舒展出新鲜美丽的四肢。
儿童是 ， 。
儿童是 ， 。
对，就是开得旺！只要管理得好，给它适时地浇水施肥，花儿和儿童一样，在春天的感召下，就会欢畅活泼地，以旺盛的生命力，舒展出新鲜美丽的四肢，使出浑身解数。这时候，自己感到快乐，别人看着也快乐。
1、“对，就是开得旺！”这句话中指什么开得旺？从哪儿看出开得旺？（2％）

2、“自己感到快乐，别人看着也快乐。”“自己”指谁？ “别人”指谁？（1％）

3、花儿同儿童什么地方一样？（2％）

4、读了这段话，你体会出冰心奶奶怎样的思想感情？（2％）

迈进后园，(蜡 腊)梅开得正盛(sheng cheng)，几(ji ji )乎满树都是花。那花白里透黄，黄里透绿，花瓣润泽透明，像琥珀或玉石雕成的，很有点冰清玉洁的韵致。梅飘香而送暖，梅花开的时候，正预示着春天的到来。二十四番花信风，一候是梅花，开得最早。
1、用“\”画去括号里不正确的字或读音。
2、用“　　　”和“　　　　”线分别画出描写梅花颜色、形状的句子。
3、作者为什么要写梅花？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
4、请用简洁的语言概括“早”字的来历，并说说你从中明白了什么道