文档介绍：第一单元生物和生物圈?主要考点: ?1、理解生物的共同特征?2、了解生物的生存环境条件?3、理解生态系统的组成?4、了解生态系统中的食物链和食物网?5、理解某些有害物质会通过食物链不断积累?6、理解生态系统的自动调节能力是有限的?7、理解生物圈是最大的生态系统一、生物的共同特征 2、生物能进行 3、生物能排出身体内产生的 4、生物能对外界刺激作出 5、生物能和营养呼吸废物反应生长繁殖 7、除病毒以外,生物都由构成细胞 1、生物的生活需要判断生物的依据 6、生物都有的特性遗传和变异 ( ) 属于非生物的是( ) ①蝴蝶②珊瑚③黑木耳④智能机器人⑤青苔⑥流星 A①③⑤ B ①②③⑤ C ②④⑥ D ④⑥ ? AC营养呼吸应激性繁殖排泄生长遗传二、科学探究的方法有: 1、观察法 2、调查法 3、实验法 4、科学推测法 5、比较法完成下列活动需要用调查方法的是() A、观察细胞结构 B、人口普查 C、查阅报刊杂志 D、网上下载图片 B 科学探究“光对鼠妇的影响”应选用( )方法。 A、观察法 B、调查法 C、收集和分析资料 D、实验法 D 三、生物与环境的关系阳光、水分、温度捕食、竞争、合作、寄生、共生生态因素: 分为生物因素和非生物因素。环境中影响生物生活和分布的因素▲环境对生物的影响 1)非生物因素对生物的影响: 2)生物因素对生物的影响: ▲生物对环境的适应和影响。菜农在大田种韭菜收获的是绿色的韭菜,而在密闭的暗室中种韭菜收获的却是黄色的韭黄,影响这一差异的生态因素是( ) B. 阳光 C. 土壤 D .空气下列叙述中,属于生物因素对生物影响的是( ) ” ,山寺桃花始盛开稻田里的青蛙与害虫之间的关系属于( ) B. 合作关系 C. 捕食关系 D. 寄生关系 BCC 下列关于生物特征和****性的描述中,不属于生物适应环境的是( ) 6 cm ( ) ,千树万树梨花开 ,溃于蚁穴 ,春江水暖鸭先知 ,山寺桃花是盛开 B C 在一定地域内, 、生态系统生态系统生物部分非生物部分植物动物细菌、真菌等——生产者——消费者——如水、空气、阳光等——分解者 : :: 食物链是指生产者与消费者之间的的关系草→食草昆虫→食虫的鸟吃与被吃食物链是书写:以为起点,箭头指向,以为终点生产者消费者最高级消费者沿着食物链,各种生物的数量越来越, 体内有毒物质的浓度越来越少少高