文档介绍：幼儿园下学期中〈2〉班班主任工作总结
本学期我班根据《纲要》精神，以园工作为指导，紧紧围绕学期，在班上老师的紧密配合下，有的放矢，循序渐进的开展班级各项工作。现将本学期主要如下：
一、工作
1、“多元化艺术融化”的尝试
根据园及班工作，我班进行了“多元化艺术融化”的尝试，并制订了《春雨的色彩》、《夏天》的主题网络。在《春雨的色彩》的主题网络中，以文学作品为切入点，以“春”为核心，涉及、社会、语言、艺术、健康等领域的各项活动。《春雨的色彩》中还生成了小主题《雨》，并根据“雨”进行了“雨的形成”、“小雨滴旅行记”、“小雨点”…等等的活动。在进行这些活动时，我们注重利用各种，合理整合。通过实验、图片、电教设施来启发了解有关雨的知识；或许是因为年龄知识水平的因素，或许所选知识涉及过深，在活动进行中，发现效果不理想，没有达到预定目标。因此，在进行第二主题网络《夏天》时，我们总结经验，反思不足，及时进行调整。从生活中选材，以南京教材中《找凉快》为蓝本进行课程整合，而收到了较好的成效。在夏天的主题网络中，从小朋友找凉快→动物找凉快→到昆虫的夏眠→多种多样的乘凉工具→我发明的乘凉工具；参与程度的热情较上一主题高涨。
2、环境创设
我班三十九人，性格活泼开朗，但个性鲜明突出。因此，我班在进行环境创设中能依据《纲要》中的精神，结合本班实际情况，有针对性的创设各区域：
〈1〉、对个性霸道、任性的创设了“谦让是美德”角色扮演区。
〈2〉、对爱表现、外露的设置了小舞台。
〈3〉、壁画的设计及进度紧扣主题，充分利用和作品。
二、保育工作
在本学期我班能严格执行园安全、卫生、保健、制度，能更新观念。在重视身体健康的同时，更重视心理健康的和独立意识、自我保护意识的，进行了《乐乐不高兴》、《雪糕好吃我不贪》等健康。
三、工作
现在的对园的要求越来越高，对于保护意识特别浓厚的，我班能与换位思考，从的角度去理解，体谅，面对的急燥和不合理的指责能冷静的对待，耐心的解释，并充分利用红花手册及时的与沟通，共同做好孩子成长的。
四、班务工作
1、我班三位老师能以合作协调、共同努力的态度进行班上的各项工作。
2、做好班上财物的保管，严格锗行卫生、安全、保健制度，尽量做到“节俭为园”。