文档介绍：《植物形态解剖学》教学大纲
课程编号:B1013101
适用专业:农学专业、植保专业、园艺专业、园林专业、资源与环保专业本科
教学时数:理论课学时30;实验课学时20
一、编写说明
1、课程简介:
全面、系统地介绍有关植物形态解剖学的基本知识、基本理论和基本操作技术;主要研究植物的形态、结构和生活现象,通过教学培养学生辩证唯物主义思想,严肃认真的科学工作态度、分析问题和解决问题的能力,并且为学习专业课奠定必要的基础。
2、地位和任务:
本课程是农学、植保、园艺、园林、资环等专业的重要专业基础课,其任务在于全面、系统地介绍有关植物形态解剖学的基本知识、基本理论和基本操作技术。
3、总体要求:
熟练掌握细胞的形态结构、功能、繁殖、分化;掌握植物组织的概念、类型、特点和分布;掌握植物营养器官和生殖器官的形态、结构和功能。
4、与其它课程的关系:
为后续学习专业基础课《植物生理学》、《栽培学》和《植物遗传学》等及专业课奠定必要的基础。
5、修订的依据:2000年学校《植物解剖学》教学大纲。
二、教学大纲内容:
绪论
1、教学目的:通过教学使学生了解植物学的地位和作用,明确学习方法和目的。
2、教学内容:
(1)生物界的划分
(2)植物的多样性及其在自然界和生态系统中的作用
(3)植物学发展简史与今后的发展
(4)祖国的植物资源和在国民经济中的意义
(5)学习植物学的目的和方法
植物细胞和组织
1、教学目的:
通过教学使学生了解典型细胞的显微结构和亚显微结构,以及细胞结构特点、功能及其繁殖方式,了解组织的类型和形态、结构、功能以及维管组织的概念。
2、教学内容:
(一)植物细胞
,细胞的概念,植物细胞的形态和大小;
、化学组成、物理性质及与新陈代谢的关系;
:
(1)原生质体的概念;
(2)细胞膜:质膜、单位膜、质膜的生理功能;
(3)细胞质及细胞器:质体、线粒体、核糖核蛋白体、高尔基体、液泡、溶酶体、圆球体、微体、微管的结构和功能;
(4)细胞核:形状、大小、数量、位置、功能;
(5)细胞壁:概念、功能、分层、化学组成、亚显微结构,纹孔与胞间连丝。
:淀粉、蛋白质、油和脂肪、晶体、丹宁、色素等物质;
:细胞周期,有丝分裂、无丝分裂;
。
(二)植物组织
;
:
(1)分生组织的概念、特征、功能与类型:原分生组织、初生分组织、次生分组织;顶端分生组织、侧生分生组织、居间分生组织;
(2)成熟组织的概念和类型:
保护组织:表皮、周皮等;
基本组织:吸收组织、同化组织、贮藏组织、通气组织、传递细胞;
机械组织:厚角组织、厚壁组织;
输导组织:导管、管胞的形式与类型;筛管、伴胞、筛胞;
分泌组织:外分泌结构、内分泌结构;
(3)维管束的概念与类型,维管组织与维管系统;
(4)器官的概念。
3、本章的基本要求:
掌握植物细胞基本结构与功能,明确植物细胞的繁殖方式,掌握植物组织的概念,各种组织的结构和功能。
4、教学的重点与难点;
植物细胞和组织的重点是植物细胞的基本结构、植物细胞后含物的鉴定及