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[个人自查报告怎么写]工作自查报告怎么写.doc

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[个人自查报告怎么写]工作自查报告怎么写.doc

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文档介绍:[个人自查报告怎么写]工作自查报告怎么写

不断反省工作中存在的不足之处,你会怎么写自查报告呢?以下是小编为您整理的工作自查报告怎么写相关资料,欢迎阅读!
工作自查报告怎么写【一】 为进一步贯彻落实《中小学生艺术素质测评办法》,全面贯彻落实党的教育方针和学校艺术教育工作政策,促进学校艺术教育规范、科学发展,学校严格按照区教委的要求,依据《中小学校艺术教育工作自评办法》进行自查自评,其结果如下:
一、学校概况
花园小学是由四胜小学和民胜小学合并的一所学校,现有9个教学班,28名教职工,376名学生。
二、艺术课程开设情况
学校能按照国家要求开齐开足上好音乐、美术等艺术课程。能结合我校实际情况开展特色的艺术课程,推进教学改革,提高教学质量。学校每年级开设音乐课两节,开设美术要两节。
三、对于音乐学科的管理方法:
我校对于像音乐、美术、体育等类的学科统一规划为考查学科,对于管理有统一的方法。开学初检查两周的备课情况以及本学期的;平时随堂课由教导处负责随时检查上课情况和教案准备情况;期末统一检查学科考查计划、考查方案以及考查成绩。
四、艺术活动
我校一系列文艺活动均根据德育处的文件进行布置安排,一般以“我们的节日”为主题的活动。比如:迎新年、庆六一等,在这些时段会以班级甚至学校为单位开展合唱节、诗歌展、绘画展览等综合艺术活动,班级学生参与率达到了百分之九十。
五、艺术教师
学校现有艺术教师3人,艺术教师基本能满足学校艺术课教学需要。学校保证艺术教师每年能参加区级以上培训一次。
六、条件保障
学校现有音乐室一间,美术室一间,在政府的大力支持下,各室部均配有相应的教育教学设施,能基本满足艺术课教学及活动开展需要。
七、学生艺术素质测评
学校能对每一位学生开展艺术素质测评,测评工作有计划,有安排,科学、有序、有效。经自评,我校艺术教育工作整体水平达到合格等次,在今后工作中,我校将针对查找出来的不足和问题,不断加强改进,力争使我校艺术教育水平更上一个台阶。
工作自查报告怎么写【二】 一、对执行力的理解
所谓执行力,也就是实现既定目标的手段和能力,是对目标执著跟进的态度和精神。执行力主要是调查研究的能力、系统规划的能力、沟通协调的能力、突破难题的能力、把握细节的能力等。在开滦传统管理模式下,我们养成的大而化之,浮而不实的作风,以及事业心、责任感弱化,干部心浮气躁,静不下心,沉不下身。这些与科学化、精细化管理很不适应。把握细节需要有责任意识,把握细节需要有务实作风,把握细节更需要有奉献精神。
二、个人在前一阶段工作中存在的问题。
通过系统回顾和认真总结,在工作落实、制度落实和责任落实上存在以下不足:
1、对工作的落实缺乏一杠子插到底的精神。一是对待工作有时有应付心理,只是满足于不出差错,而没有更进一步研究如何将工作做的更好、更深入、更细致;二是对工作的追踪落实不够,只满足于布置了、安排了缺乏对落实工程中的管理和对结果的考证;
2、在制度的落实上不出问题就行的现象。一是对自己的要求不够严格,只满足与不违反制度,而没有思考如何更好的在自身落实各项制度;二是在对员工的管理方面存在只要不出事儿就默许的态度,缺乏执行制度的铁心肠、铁手腕。
3、在责任落实方面存在应付、自