文档介绍：中学生物教师述职
一级教师职称评定申报材料
本人***,XX年7月毕业于**师范大学**学院专业,学历大学本科,**,聘任期已满六年,符合申报中学一级教师的条件.
多年来,我在工作中,坚持努力提高自己的思想水平和教学业务能力,新的时代,新的理念,也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有,有组织,,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步不断努力,现对近年来教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼.
一,思想素质
我始终坚持把坚定正确的方向放在首位,高举邓小平理论伟大旗帜,深入学****马列著作,毛泽东思想,邓小平理论及”三个代表”的重要思想,发展观和”八荣八耻”,,以身作责,严以律己. 任现职以来,,常常超负荷地工作,始终坚持战斗在教学第一线,做到了教书育人,.
二,业务能力及教科研方面
(一)教学能力
1,坚持认真备课,备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,”有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集.
2,努力增强我的上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学****需求和学****能力,,,,我所教班级学生的成绩优秀.
(二)教科研工作
1,,要以提高学生素质为主导思想,为此,我在教学工作中并非只是传授知识,而是注意了学生能力的培养,把传授知识,技能和发展智力,能力结合起来,