文档介绍：《园艺昆虫学》教学大纲
课程编号:B2012205
适用专业:适用于园艺专业。
课程性质:专业课
开课学期:第7学期
总学时数:40学时
教学时数:理论课学时30 学时,实验课学时10 学时
编写说明
课程简介:本课程系统地介绍了昆虫学的一般知识和害虫防治的原理和方法,然后介绍了蔬菜、果树和花卉生产中主要害虫的形态、特征、发生发展规律,以及防治方法和预测预报等,为害虫防治提供了理论指导。同时,本课程还设有实验课和教学实****课,以加深理解学****br/>地位和任务:本课程是一门高等农业院校四年制园艺专业必修课,其理论性和实践性较强。在理论讲授基础上,本课程还设有实验课和教学实****课,以加深理解学****实验技术,将理论教学与实践教学相结合,丰富实践经验,为生产服务。
3、总体要求:
(1)掌握昆虫的基本结构和生物学概念。
(2)了解有关昆虫分类的概念和主要农业害虫的分类地位和分类系统
(3)掌握害虫调查研究的一般方法。
(4)掌握各主要蔬菜、果树上发生主要害虫的形态生物学特性发生规律及防治措施。
(5)实验课要求掌握实验的主要内容,通过实验观察和实地调查掌握鉴别害虫和害虫调查的基本方法。
4、与其它课程的关系:植物学、生态学、气象学、拉丁等都是该课程学****的基础。
5、修订的依据:依据黑龙江八一农垦大学《2003级本科专业教学计划》的指导思想和基本要求、面向21世纪课程体系与教学内容改革要求、国家各类指导委员会对课程教学的要求以及我校本科人才培养定位。
学大纲内容
绪论
:了解昆虫学的概念和学科发展以及学科的研究动态方向并
区别昆虫与其近缘纲的关系,昆虫与人类的关系。
教学内容:(1)昆虫学研究内容与其它学科的关系
(2)昆虫的特征及与近缘的区别
:昆虫纲的特征及与近缘的区别
:
:
:(1)昆虫纲的特征是什么?
(2)昆虫与人类的关系?
第一章昆虫外部形态与解剖特征
:了解昆虫体躯结构和内部解剖结构及功能
:(1)昆虫头、胸、腹外部形态,结构特点。
(2)昆虫体壁结构和功能,
(3)昆虫内部生理系统的结构和功能。包括消化系统、循环系统、呼
吸系统、生殖系统等。
3 . 教学的重点与难点:昆虫头、胸、腹外部形态,结构特点,昆虫体壁结构和功
能、消化系统、循环系统
:
:(1)昆虫体躯结构观察(2)昆虫内部器官观察
:(1)头部分区及各器官的位置
(2)胸、腹部结构特点和分区
(3)体壁的结构层次及相应的功能
(4)各内部系统的结构及主要功能
第二章昆虫的生物学
教学目的:了解有关昆虫生物学的概念和昆虫的生物学行为
教学内容:(1)昆虫繁殖方式。
(2)昆虫发育和变态。
(3)昆虫的世代和年生活史
(4)昆虫休眠滞育和保护性行为
学的重点与难点:休眠与滞育的相同与区别,昆虫保护色和警戒色昆虫变态,类型各变态的特点。
与前课程重复内容:
实验与实践内容:观察昆虫变态类型和生物学行为特点。
自学指导: (1)昆虫的繁殖方式和繁殖方式的特点。
(2)昆虫生长发育过程中特征特点。
(3)怎样划分年生活史中的