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小学生手抄报比赛方案.doc

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小学生手抄报比赛方案.doc

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文档介绍

文档介绍:小学语文组手抄报评比活动方案
活动目的:
  为了检验学生假期生活,丰富美化校园文化生活,营造浓厚的学习气氛,尽情展示我校学生的风采,大力培养学生动手、动脑能力,激发学生热爱艺术的兴趣及创新能力,特举行本次手抄报评比活动.
活动时间:
2014年9月5日间操时间
活动对象:
四、五、六年级全体学生
活动内容: 
一、比赛要求
,左右页边距1.5厘米,版面布局合理,图文结合,知识性和观赏性有机统一。
二、参赛形式
1、以年级为单位,进行参赛.   2、每班交作品10份.
三、版面要求
   1、手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分。
2、版面制作均使用手抄文字和手绘插图,版面制作不能有任何粘贴.
4、版面制作用笔可任意选择,但铅笔除外(不包括彩色木铅笔)四、评比标准
 1、内容健康,积极向上,突出主题,弘扬主旋律。
2、栏目丰富,文章有文采,文章流畅字迹工整。
3、手报纸的名称贴切,版面设计新颖,有创意,版面图文并茂,
整体效果好。      
五、奖项设立:
   1、作品:各年级评一等奖1名、二等奖1名 、三等奖2名。
  2、所有获奖作品均颁发奖状和奖品。
                        语文组
                  2014年9月1日
9月5日间操时间,随着下课铃声的响起,葛小三、四、五、六年级的学生有秩序的走出教室,来到展示墙壁前,认真欣赏着一张张