文档介绍：《害虫生物防治》教学大纲
课程编号:S3012209
适用专业:植物保护专业
课程性质:(专业基础课/专业课/专业选修课)专业选修课
开课学期:第8学期
总学时:20学时。
教学时数:(理论课学时数20)
一、编写说明
课程简介
生物防治是一门研究利用生物控制有害生物的理论和实践的学科,它包含利用生物有机体或天然产物控制有害生物的理论与实践。本课程是高等农业院校四年制植物保护专业学生的一门先修课,其实践性、理论较强。本课程系统地介绍了害虫生物学防治的基础原理和方法手段,然后介绍了农业上可用来进行害虫生物防治的主要益昆虫、动物、昆虫病原微生物的作用原理、利用方法等。目的在于使学生掌握生物防治在有害生物综合治理中的重要性、发展历史及趋势,掌握生物防治的基本原理和方法,寄生性天敌和捕食性天敌以及病原微生物在害虫防治中的应用。
地位和任务
生物防治在植物保护和有害生物综合治理中有重要的地位,是有害生物综合治理中不可缺少的重要组成部分,是高等农业院校四年制植物保护专业学生的一门选修课。通过本课程学习使学生对害虫生物防治有一个较系统的认识,掌握生物防治的基本原理和方法,寄生性天敌和捕食性天敌以及病原微生物在害虫防治中的应用,拓宽学生的知识面,以提高生物防治在我国的推广水。
总体要求:
(1)掌握害虫生物防治的发展历史、基本途径和方法、理论基础。
(2)了解有益天寄生天敌昆虫、捕食昆虫的种类和利用方法。
(3)了解昆虫病原微生物(真菌、细菌、病毒、其它)的种类。
(4)掌握各主要病原微生物(真菌、细菌、病毒)利用。包括病原微生物作用理论与实践、病原微生物的生产与研制。
与其它课程的关系:
学生对微生物学、普通昆虫学和农业昆虫学课程有一定的了解。
订的依据
福建农学院主编(赵修复) 《害虫生物防治》
二、教学大纲内容
第一章绪论
1、教学目的:
了解害虫生物防治的概念和学科发展以及学科的研究动态方向并掌握害虫生物防治的理论基础、途径和方法。
教学内容:
(1)生物防治的定义、重要性和研究内容。
(2)生物防治的理论基础。
(3)生物防治的原则、途径和方法。
本章的基本要求:
了解生物学防治的发展史和定义,掌握生防的基础理论,熟练掌握生物防治的原则、基本途径和方法。
教学的重点与难点:
生物防治的理论基础。
实验与实践内容:
自学指导:
(1)生物防治的意义?
(2)生物防治的生态学理基础是什么?
(3)生物防治的原则?
第二章寄生性天敌昆虫
1、教学目的:
了解寄生性天敌昆虫种类;掌握寄生天敌的作用类别及寄生蜂、寄生蝇的寄予生行为。
2、教学内容:
(1)、寄生性天敌昆虫类群概述。
(2)、寄生蜂类中的重要类群、寻找寄主的过程及重要的生活习性。
(3)、寄生蝇类群及作用类别。
3、本章的基本要求:
了解害虫寄生性天敌种类,掌握常见寄生蜂、寄生蝇的形态,熟练掌握寄生蜂的寄生关系建立过程。
4、教学的重点与难点:
相关寄生的类别概念,寻找寄主的过程及重要的生活习性。
5、实验与实践内容:
6、自学指导:
(1)什么是单期寄生虫、跨期寄生、外寄生、内寄生虫、独寄生、共寄生、完寄生、过寄生、原寄生、重寄生、单主寄生、寡主寄生、多主寄生?
(2)寄生蜂寻找寄主的过程及