文档介绍：第二单元 · 第三课
寓言二则
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问题导入
你知道什么事寓言吗？课前我们查阅了许多资料,说说你对它的了解吧！
寓言是一种文学体裁，在春秋战国时代就已经盛行，它把一个深刻的道理寄托在精炼、生动的小故事里，给人以启示。
什么叫“掩耳盗铃”？
捂着自己的耳朵去偷别人的铃铛。
学习《掩耳盗铃》
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寓言盗窃丁零捂住伸手
铃铛掩住碰撞发觉偷盗
学习《掩耳盗铃》
为什么他刚碰到铃铛，就被人发觉了呢？
他知道，那个铃铛只要用手一碰，就会丁零丁零地响起来，被人发觉。
你能用“只要……就……”这组关联词说一句话吗？
学习《掩耳盗铃》
他在偷铃铛之前是怎么想的？他的想法对吗？为什么？
他想:“响声要用耳朵才能听见,如果把耳朵掩起来,不是就听不见了吗?”
因为：“……”
讨论：这个故事可笑在哪里？
学习《掩耳盗铃》
这则寓言告诉了我们什么？
这则寓言告诉我们：做了坏事，想叫别人不知道是不可能的，自作聪明的结果是自己害自己。
学习《掩耳盗铃》
竽，古簧管乐器，形似笙而较大，管数亦较多。战国至汉代曾广泛流传。原三十六管，后减至二十三管，通高78厘米。竽斗、竽嘴木制，髹绛色漆。
学习《滥竽充数》
打鼓承认改正打鼓
待遇捂着溜走偷盗
装腔作势腮帮子寓言
继承一个挨着一个
学习《滥竽充数》
请同学们快速朗读课文，找到文中能解释“滥竽充数”成语的句子。
每次吹竽，他也鼓着腮帮捂着竽眼儿，装腔作势，混在队里充数。
学习《滥竽充数》