文档介绍：伤仲永
王安石
天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。 爱迪生
古人说:“吾生也有涯,而知也无涯。”这句千古名言,一语道破了“活到老,学到老”的真谛。它告诉我们,一个人只有不断的学****终生学****才能与时俱进,成为顺应时代的有用之才。反之,如果你不进行学****不接受教育,哪怕你是一个神童、一个天才,也会随着时间的流逝,销蚀成一个庸才、甚至蠢材。今天我们要学****的课文——《伤仲永》里的主人公方仲永,就是这样一个典型的例证。
王安石(1021----1080),字————,晚
号———,临川(今江西)人,——朝
代——家、——家、——家。
“———————”之一,
著有————————
介甫,
半山
北宋
政治
思想
文学
唐宋八大家
《临川先生文集》。
作者简介:
唐宋八大家:
唐宋时期八大散文代表作家的合称,即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。
伤
本文用“伤”字点出作者的写作意图。“伤”是哀伤,哀怜的意思,表达了作者对方仲永这样的神童,“泯然众人”的哀伤、惋惜之情。
析题:
读准字音
矣( ) 泯( ) 称( )
隶( ) 扳( ) 谒( ) 邑( )卒( ) 焉( ) 耶( )
yǐ
mǐn
chèn
lì
pān
yè
yān
zú
yì
yé
翻译时注意事项:
(1)以直译为主,意译为辅。(直译按文言文的词序,句式,一字一句地对照着翻译。)
(2)凡是人名、官名、地名、朝代、年号等专用名词,只须照搬,不必去翻译。)
(3)把省略的内容补译出来,使句子贯通。
(4)要按现代汉语的****惯,适当调整语序。
疏通文意
金溪民方仲永,世隶耕。
仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。
父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。
金溪平民方仲永,世代以种田为业。
曾经
书写工具
仲永长到五岁,不曾认识笔、墨、纸、砚,(有
一天)忽然放声哭着要这些东西。
父亲对此感到惊异,从附近(人家)借来给他,(仲永)当即写了四句诗,并且题上自己的名字。
其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。(以……为:把……当作,养:赡养。)
自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。
邑人奇之,稍稍/宾客其父,或以钱币乞之。
这首诗以赡养父母、团结同宗族的人为内容,传送给全乡的秀才观赏。
从此,指定物品让他作诗,(他能)立即完成,诗的文采和道理都有值得看的地方。
同县的人对他感到惊奇,渐渐地请他的父亲去做客,有的还花钱求取仲永题诗。