文档介绍：6s管理心得
篇一 ：6s管理心得
十月初以来，公司进行了关于“ 6S'管 理模式的活动，公司的各个方面都有了较大 的提高。自己也参加了关于“ 6S'管理活动 的培训，从中学到了很多关于“ 6S'管理的 知识，自己也深刻理解到做好“ 6S'对于一 个公司的发展和壮大是很重要的。从中我学 到了： “6S'的定义，精髓，意义和如何开 展” 6S'等，这些问题都是我们值得借鉴和 思考的。
6S的内容包括：整理，整顿，清扫，清 洁，素养，安全。正像培训中老师所讲的做 好6S首先要理解他的精髓和意义。以前对 6S只是字面上的理解，但通过培训让我理解 了它的真正含义和精髓。 它的具体含义如下: 整理：区分要与不要，现场只适量留要的， 不要的清理掉，节约空间；整顿：对要的东 西进行依规定定位，尽量摆放整齐，并准确 标识，节约时间；清扫：对工作场所脏污清 除，并防止脏污的发生，保持工作场所干净， 对设备点检，保养保证品质、效率的技术； 清洁：将
3S的工作标准化、制度化，并保 持成果，持之以恒；素养：人人养成依规定 行事的好****惯，追求的最高境界。安全：严 禁违章，尊重生命。这是我们第一个课所学 到的6S的内容，从中我们理解到 6S的目的 不是打扫卫生和大扫除，如果要是那样的话， 我想很多公司也不会再去学****6S 了，它的 每个内容都有自己的含义。另外，这六个方 面都是密切相连的，有着相辅相成的作用， 前3个S是具体内容，清洁是制度化，规范 化，素养是养成****惯。
关于6S的精髓，培训教材所讲主要包 括三个方面。（1）全员参与：总经理一一一 线员工，所有部门（2）全过程：全产品研 发 废止的生命周期人人保持 改善 ——保持一一管理活动（3）全效率：综合 效率，挑战工作极限。只有起点没有终点。 理解“三全”，可以发现：要做好 6S就是 要动员公司所有的力量，围绕着这个核心不 动摇，一步一个脚印，踏实的去改善每一个
环节。就像培训课程所讲的那样，我们不要 单单是为了学****那个 6S的“形”，更重要 的还是要学****它的“神”，不要老是说：我 们的6S已经搞过了，或者说我们今天下午 搞搞6S,这些明显的都是应付！ 说到这些我 要说说平时工作中所遇到的问题： 既然是全
员参与，就不单单指的是我们 XX科了，它 包括所有部门，就拿我们 XX那一块来说， 工作中有很多其他部门的同事去分析和借 用东西，但每次结束之后，桌面一团糟，即 使自己做的已经很好了， 但其部门还是原来 的样子，致使整个公司还只是原来的样子。 据我从住在同宿舍员工了解， 他们根本就不 知道现在公司在搞什么 6S,那又怎么去深入 人心和全员参与呢？当然， 我只要把我自己 的本质工作做好，然后再配合其他人的工作， 我想我会在这样的活动中受益匪浅， 我们XX 科一定会做的最好。最终，能够实现各个部 门一样好！因为：大家好，才是真的好，才 是真正使公司“不战而屈人之兵”得到体 现！
通过培训我还学****关于 6S的其他方面 知识，像如何开展6S,开展6S管理的对象， 6S活动常犯的误区等等。总之： 6S本身就 是一个大课堂，它不是简单的一道数学题， 而是一首诗，要靠我们认真的去品读和体会， 才能深刻理解它的精髓和内涵。
篇二：6s管理心得
在6S管理推行之初，有大部分员工心 里有抵触，想不开，认为我们已经做得很好 了，甚至有人将“整理、整顿，清扫、清洁， 简单的认为是“大扫除”；认为天天打扫， 天天检查，是“小题大做”。费时又费力。 许多人都有一种不愿意配合的情绪，认为其 中有些细节要求过于夸张，根本没必要。但 是，经“6S'实行后，事实证明了，“两整 两清”不是“大扫除”，是实施标准化、规 范化、精细化管理的一个重要环节，它做了 平时看似细小，该做而又未做的事，解决了 以前该发现而又未发现的问题。有很多人平 时都是因为工作忙，总是给自己找这样那样 的理由，把自己工作所需的物品放置混乱， 现场杂乱无章，如遇上级检查，才临时抱佛 脚，到处查找、到处清理，搞得手忙脚乱的。
自从09年6月份推行6S管理后，我发 现同事们在许多细节上有很大改变，不再像 以前那样粗枝大叶、马马虎虎了。办公室针 对以往办公设备、纸张摆放零乱，人机混杂 等现象，采取了具体可行措施，把办公室划 分为办公区和公共服务区，将复印机、打印 机、传真机等设备及纸张集中摆放在通风良 好、进出及拿取方便的公共服务区。这样， 既提高了工作效率，又便于为各部门提供相 关服务。比如在生产现场，没有人再把与生 产无关的个人物品摆放在机台上或衣斗里； 生产中使用频率低的工具都整齐地摆放在 工具盒里，而经常使用的工具则摆放在特定 区域，既不妨碍生产，又一目了然、伸手可 及，避免了找寻工具的麻烦，也减少了工具 丢失的现象。