文档介绍:高中生物实验基础知识
实验一 观察DNA、RNA在细胞中的分布
选材:
口腔上皮细胞、无色的洋葱表皮细胞。
不能用紫色洋葱表皮细胞或叶肉细胞,防止颜色的干扰。
2. 缓水流冲洗目的:防止玻片上的细胞被冲走。
①%NaCl溶液(生理盐水):
保持口腔上皮细胞正常形态。
②8%盐酸:
;
。
③蒸馏水:
配制染色剂;
。
④甲基绿吡罗红染液:混合使用且现配现用。
,只是量的多少不同。故结论中强调“主要”而不能说“只”
存在于细胞核或细胞质中。
实验二 检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质
①浅色:不能用绿色叶片、西瓜、血液等材料,防止
颜色的干扰。
②还原糖含量高:不能用马铃薯(含淀粉)、甘蔗、甜菜(含蔗糖)。
:还原糖鉴定,且必需水浴加热,不能用酒精
灯直接加热。若不加热则无砖红色沉淀出现。
(如蔗糖)+斐林试剂(水浴加热),现象不是无色而是浅蓝色[Cu(OH)2]的颜色。
:脂肪鉴定,
实验用50%酒精的作用:洗掉浮色。
,混合后加入,且现配现用;
(先加A液,后加B液)。
实验三 用显微镜观察多种多样的细胞
1、显微镜使用的一般程序:
①取镜和安放
②对光
③放置标本
④调焦观察
2、显微镜使用的注意事项:
先低后高:先低倍镜后高倍镜;
先放低镜筒,再向上调节(高倍镜用细准焦螺旋)
成像规律:上下、左右颠倒(如何移动玻片)
变化规律:图像变大、数量减少、视野变暗
放大倍数:指的是长度上的放大倍数
放大倍数越高:
目镜越短,
物镜越长,
物镜距离玻片越近(目短物长距离近)
实验四 观察线粒体和叶绿体
1、实验原理
①叶绿体呈绿色的椭球形或球形,不需染色,制片后直接观察。
②线粒体呈无色棒状、圆球状等,用健那绿染成蓝绿色后制片观察。
2、实验步骤
①观察叶绿体:制作藓类叶片的临时装片→先低倍镜后高倍镜观察叶绿体
②观察线粒体:制作人的口腔上皮细胞临时装片(健那绿染液染色)→先低倍镜后高倍镜观察观察线粒体
3、注意问题
①实验过程中的临时装片要始终保持有水状态。
②要漱净口腔,防止杂质对观察物像的干扰。
③用菠菜叶带叶肉的下表皮的原因:靠近下表皮的叶为海绵组织,叶绿体大而排列疏松,便于观察;带叶肉是因为表皮细胞不含叶绿体。
④叶绿体在弱光下以椭球形的正面朝向光源,便于接受较多的光照;在强光下则以侧面朝向光源以避免被灼伤。
实验五 通过模拟实验探究膜的透性
1.渗透系统的组成及条件
(1)半透膜可以是生物性的选择透过性膜,如细胞膜,也可以是物理性的过滤膜,如玻璃纸。
(2)半透膜两侧的溶液具有浓度差。浓度差的实质是单位体积溶液中溶质分子数的差,即物质的量浓度之差,即摩尔浓度而不是质量浓度。
2、注意事项
①若溶质分子能通过半透膜,则先是浓度高的一侧液面升高,随后另一侧液面上升,最后达到渗透平衡。
②在达到渗透