文档介绍：高中生物实验基础知识
实验一 观察DNA、RNA在细胞中的分布
选材：
口腔上皮细胞、无色的洋葱表皮细胞。
不能用紫色洋葱表皮细胞或叶肉细胞，防止颜色的干扰。
2. 缓水流冲洗目的：防止玻片上的细胞被冲走。
①%NaCl溶液(生理盐水)：
保持口腔上皮细胞正常形态。
②8%盐酸：
；
。
③蒸馏水：
配制染色剂；
。
④甲基绿吡罗红染液：混合使用且现配现用。
，只是量的多少不同。故结论中强调“主要”而不能说“只”
存在于细胞核或细胞质中。
实验二 检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质
①浅色：不能用绿色叶片、西瓜、血液等材料，防止
颜色的干扰。
②还原糖含量高：不能用马铃薯(含淀粉)、甘蔗、甜菜(含蔗糖)。
:还原糖鉴定，且必需水浴加热，不能用酒精
灯直接加热。若不加热则无砖红色沉淀出现。
(如蔗糖)＋斐林试剂（水浴加热），现象不是无色而是浅蓝色[Cu(OH)2]的颜色。
:脂肪鉴定，
实验用50%酒精的作用:洗掉浮色。
，混合后加入,且现配现用；
(先加A液，后加B液)。
实验三 用显微镜观察多种多样的细胞
1、显微镜使用的一般程序：
①取镜和安放
②对光
③放置标本
④调焦观察
2、显微镜使用的注意事项：
先低后高：先低倍镜后高倍镜；
先放低镜筒，再向上调节（高倍镜用细准焦螺旋）
成像规律：上下、左右颠倒（如何移动玻片）
变化规律：图像变大、数量减少、视野变暗
放大倍数：指的是长度上的放大倍数
放大倍数越高：
目镜越短，
物镜越长，
物镜距离玻片越近（目短物长距离近）
实验四 观察线粒体和叶绿体
1、实验原理
①叶绿体呈绿色的椭球形或球形，不需染色，制片后直接观察。
②线粒体呈无色棒状、圆球状等，用健那绿染成蓝绿色后制片观察。
2、实验步骤
①观察叶绿体：制作藓类叶片的临时装片→先低倍镜后高倍镜观察叶绿体
②观察线粒体：制作人的口腔上皮细胞临时装片（健那绿染液染色）→先低倍镜后高倍镜观察观察线粒体
3、注意问题
①实验过程中的临时装片要始终保持有水状态。
②要漱净口腔，防止杂质对观察物像的干扰。
③用菠菜叶带叶肉的下表皮的原因：靠近下表皮的叶为海绵组织，叶绿体大而排列疏松，便于观察；带叶肉是因为表皮细胞不含叶绿体。
④叶绿体在弱光下以椭球形的正面朝向光源，便于接受较多的光照；在强光下则以侧面朝向光源以避免被灼伤。
实验五 通过模拟实验探究膜的透性
1．渗透系统的组成及条件
(1)半透膜可以是生物性的选择透过性膜，如细胞膜，也可以是物理性的过滤膜，如玻璃纸。
(2)半透膜两侧的溶液具有浓度差。浓度差的实质是单位体积溶液中溶质分子数的差，即物质的量浓度之差，即摩尔浓度而不是质量浓度。
2、注意事项
①若溶质分子能通过半透膜，则先是浓度高的一侧液面升高，随后另一侧液面上升，最后达到渗透平衡。
②在达到渗透