文档介绍：活动时间
活动地点 田径场草坪
活动器材
活动目标
1、健美操基本步行手型
活
动
过
程
2、学****手臂方位组合
1、 准备部分：
点名检查学生的出勤情况，安全教育.
围绕操场慢跑 2周。
拉伸操八个八拍。
2、 基本部分：
讲授健美操基本步行手型， 及健美操的
基本要求。
学****手臂方位组合。
要求：明确组织纪律性，听从指挥。
方法：学生随音乐自主练****教师循环指导。
3、 结束部分：
老师领做放松操
小结本节课的学****情况。
学生已经掌握健美操的步行手型，基本 掌握手臂方位的组合练****br/>活动时间
田径场草坪
活动器材
活动目标
活
动
过
程
1、 复****健美操基本步行手型、手臂方位组合
2、 学****身体活动组合练****br/>准备部分：
点名检查学生的出勤情况。
围绕操场慢跑 2周。
拉伸操八个八拍。
基本部分：
复****上节学****的手臂方位组合。
学****身体活动组合练****br/>要求：明确组织纪律性，听从指挥。
方法：学生随音乐能熟练做出手臂方位组
合，教师循环指导。
结束部分：
老师领做放松操
小结本节课的学****情况。
学生能跟着音乐熟练做出手臂方位组
活动效果 合。在老师的口令指挥下大部分学生能做出
身体活动组合练****br/>活动时间
活动地点
田径场草坪
扩音器
活动器材
活动目标
1、复****手臂方位组合、身体活动组合。
2、学****跳步组合 :
点名检查学生的出勤情况。
(2)围绕操场慢跑 2周。
健美操基本步型手型。
:
(1)复****手臂方位组合和身体活动组合。
(2)学****跳步组合练****br/>要求：明确组织纪律性，听从指挥。
方法：学生随音乐能熟练做出手臂方位组合
和身体活动组合，教师循环指导。
3 .结束部分：
(1)老师领做放松操
小结本节课的学****情况。
在学生的认真练****下，学生可以跟着音
活动效果
乐熟练做出手臂方位组合和身体活动组合。
基本掌握跳步组合练****br/>活动时间
活动地点
田径场草坪
扩音器
活动器材
活动目标
1、学****青春魅力健身操的第一个组合和第二
个组合 1、准备部分：
点名检查学生的出勤情况。
活(2)围绕操场慢跑 2周。
动合。
过
程
手臂方位组合、身体步法组合、跳步组
2、 基本部分：
(1)学****青春魅力健身操的前两个组合。
要求：明确组织纪律性，听从指挥。
方法：教师讲解示范，学生跟着音乐自主练****教师循环指导。
3、 结束部分：
老师领做放松操
小结本节课的学****情况。
学生在老师的口令指挥下能做出第一节 和第二节，部分学生可以跟着音乐做出来。
活动时间
活动地点
田径场草坪
活动器材
扩音器
活动目标
1
、复****前两个组合，学****第三个组合
活
动
过
1、 准备部分：
点名检查学生的出勤情况。
围绕操场慢跑 2周。
手臂方位组合、身体步法组合、跳步组
合。
2、 基本部分：
复****前两个组合
学****第三个组合。
要求：明确组织纪律性，听从指挥。
^ ■<br****教师循环指导。
3、 结束部分：
老师领做放松操
小结本节课的学****情况。
活动效果
由于第三个组合比较简单学生掌握的很 好,能跟着音乐做出前三个组合。