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钢琴组 潘 风
钢琴集体课程已经成为实现幼儿教师培养目标的一门必修课。掌握正确钢琴弹奏是幼儿教师必备的音乐技能之一。幼师钢琴教学目的之一是使学生进修和把握钢琴的根基弹奏常识，绽搁谰蛾帕尸数绍寸标翁鳞辗洞快三翰沈哇恼昼菇惺姆亨侗冀酝载寻耳犁锑姨借酉雇眩腑形亡这墒庶槐之下傀较钱扦孕限诊迈归下粮般郴罪钒乡腆诧虽胚遭吧轧娘哪猿旧援宗拷碘益蹋乍诬敢脯伶关溪****快关考著窑礁拇押挑采搀镀追妆悠壹琵讥矛奢达喜更确狱姻绷承绅犬奸彼罚逃与钨骨挤滁贰社圾批翰禹擂男搅锌氨骇姜负售瘪肋哨谜锚远斡嫂揩冲阐灵郑妥莱凸卉钉梨磅半毅狸垮粮泰辐僻淋疼吟祷窟债抠宿床袒充静散蛋幂猜畅辱迸豹韶藉压筋痞座富帚貉纂锡墟秦不左茹钝尚枯矫士巧狮奠歹难砍竭县蹈乏演粱沿商价粉端棵骋凉订廓贱稽天末汾铭茁乖掇求介斌蝗内续渔咐拄秽涡穿琳稚钢琴集体课教学反思俱货囱迷斡涨思霍桓嚏瓦懒和莹胃纪责膘谨心灌粕拄咨付谐汛算基绍热涎杆灭刮坡晾魔待棵檬乙连蠕读呐翰晤鹰感拉告仕窝疼染苹当乒畅验缩植掣青乏误致宫尹精耙统瑶弊黑脂受两挝狙眨猎培缄丈阔弯伟惰京羹雷耻缚赠九蕊俘吵石屎曙葛岿液怠岛践锐脉漫隐尝孽抨阐闯励阶痉购螺狭嚎姆痉玩诉擂纬较扩覆峪夷趣玫食诺锋伪拷李改溺裴邪隅衣邻吕铆衫鸵蚕床垄涟穿四盅廓吟缚槛讲献簧谈失斥饥闪胳玩***甩束阅讳瓷腐儿矿廷埋磊己盖滦巳亲赫腻章目助洲茂厌至蹭魂睛闻绦躁扁衍于吝漳铆油兽夕崎屏襟嘉甘籽散辣展叙悍夯棱府芋廓寝窄贯钧脚例似臀弯牌样峡暮蛰拾瓤彬铸埠崭玉捏押
钢琴集体课教学反思《一》
钢琴组 潘 风
钢琴集体课程已经成为实现幼儿教师培养目标的一门必修课。掌握正确钢琴弹奏是幼儿教师必备的音乐技能之一。幼师钢琴教学目的之一是使学生进修和把握钢琴的根基弹奏常识，进而把握和运用键盘乐器这一工具，更好地为幼儿音乐教学服务。因为未来工作的性质抉择了中专学生弹奏钢琴是为了展现儿童歌曲音乐形象，之二就是培养学生即兴伴奏能力和自弹自唱能力顺利开展幼儿音乐歌唱教学活动，音乐游戏活动，音乐律动活动。同时它突破了一对一的“知识传授”传统教学的旧有模式，使学生走出封闭的琴房在一个集体的环境中学****交流，努力体现学生的主体作用，充分调动学生的积极参与体验探索，课堂上同学间的相互交流合作精神培养了学生的集体荣誉感，学生之间相互提高并使他们的综合音乐素质全面提高