文档介绍：论文参考硕士学位文献调查与分析
〔摘要〕参考文献引用是否规范，著录是否标准，可以作为评价学位论文质量的一个参考指标。文章以我国四所世界一流大学建设高校图书馆学专业硕士学位论文参考文献作为研究对象，对14534篇文后参考文献的著录规范进行调查与分析,发现存在参考文献表的排列编号有误、参考文献项目的缺失及错误等失范问题，提出了制定学位论文写作规范、健全学位论文审查制度等建议，以提高学位论文参考文献著录规范性、准确性，从而提高硕士论文的质量。
〔关键词〕图书馆学;硕士学位论文;参考文献;著录规范
1引言
为进一步提高研究生教育质量，教育部于2014年3月17日印发《关于加强学位与研究生教育质量保证和监督体系建设的意见》等文件，《意见》中附件《学位授予单位研究生教育质量保证体系建设基本规范》就学位论文的管理提出了相关建设办法[1]。由此可以看出，研究生学位论文是研究生教育质量保障体系的重要组成部分。研究生学位论文一方面反映了研究生的理论掌握程度以及科学研究能力，是研究生阶段最为重要的学****成果展现。另一方面研究生学位论文的质量是衡量研究生教育水平的重要参考指标，可以反映出高校学科建设的水平与成就。参考文献作为学位论文不可或缺的一部分，亦是学位论文管理工作中的重要一环。我国现行的学位论文编写规则为《学位论文编写规则》（GB/-2006），其中强调了学位论文参考文献的著录项目及格式应遵照GB/T7714-2005规定执行[2]。参考文献能够体现研究生的研究主题领域及其获取信息的能力。同时，在某种程度上，参考文献可以作为评价学位论文质量的一个间接的参考指标。规范化的学位论文参考文献著录不仅体现着学位论文的质量，也是研究生在进行学术研究的过程中是否具备严谨的学术态度及正确的学术规范意识的重要体现。同时，完整、规范的参考文献著录有助于提高读者查阅相关文献的效率，避免陷入不必要的检索误区，并且有助于相关单位或个人进行引文分析活动，以研究作者利用文献的情况及特点，获取研究主题的相关研究现状及动态。文章以学位论文参考文献作为切入点，对我国四所世界一流大学建设高校图书馆学专业硕士学位论文参考文献进行调研分析，发现参考文献著录不规范的现象较为普遍，这在一定程度上影响了硕士论文的质量和水平。因此笔者总结了在调研过程中发现的参考文献规范化问题，进而提出相关改进意见，为提高学位论文质量提供一些参考，以期提高参考文献著录的规范性。
2研究方法
文章的调研数据来源于CNKI《中国优秀硕士学位论文全文数据库》，检索式为“学科专业名称=图书馆学”。为研究近十年来我国图书馆学硕士学位论文参考文献的著录规范性，将检索时间限定为2008年至2017年。根据中国研究生招生信息网的查询结果，我国2018年开设有图书馆学硕士专业的高校中有11所是世界一流大学建设高校[3]。基于CNKI收录的数据，检得近十年来北京大学、中国人民大学、北京师范大学、南开大学、武汉大学、四川大学、西安交通大学这七所一流大学建设高校被CNKI收录的图书馆学硕士学位论文分别是1、0、0、3、3、0、0篇，由于这七所高校的样本容量较小，不具有代表性，因此将其从样本中剔除。最终文章研究对象确定为吉林大学、南京大学、云南大学、郑州大学四所一流大学建设高校的20