文档介绍：、活动原因:
据调查，在我国，存在一定心理困惑及轻度心理障碍的 青少年比例高达 25%-30%而长期以来，心理健康教育主要 以咨询讲座、宣传展的方式已不能满足广大青年的要求。因 此，在针对青少年成长中身心健康问题我们特组织开展心理 主题活动，让心理健康走进青少年生活。
二、 活动的目的：
1、 提高青少年的心理素质，加强青少年的心理承受能 力，通过活动消除青少年的困惑，让青少年走出误区。
2、 感受人与人之间的美好情感，感受生活中的快乐与 幸福，从而以一颗积极乐观的心态来面对我们的人生。
三、 活动主题：心健康，心飞扬，传递亲与爱。
四、 活动时间：2014年10月 日
五、 活动内容：
1、游戏天地
.幸运大抽签：
游戏规则：首先用卡片（字条）写一些激励的语言（例如: 坚强不是面对悲伤不流一滴眼泪，而是擦干泪水后微笑地面 对生活等），其中有的卡片会写“恭喜您幸运地成为本次游 戏的参赛选手”字样。每个人都可以去抽，抽了之后去某处 换小礼物。换的时候工作人员要看好谁的卡片上有字样，然 后让他们参加游戏（抽的青年也最好自觉参与，而不是为了 礼物而抽）。
.算钱游戏：
目的：让大家都了解每个人都有其存在的价值，要懂得 互相尊重和珍惜。
游戏规则：男生值 5毛钱，女生值一块钱。游戏的时候 裁判会说：“走口丫走，走口丫走，走到集市买白菜，一块钱、 卖不卖不卖！一块五、卖不卖不卖！两块五…四块钱、卖不卖 卖！”当裁判说到卖的时候，参赛选手要根据价钱组队，组 不到相应价值的同学会被淘汰 （底价至少为1元）。直到最后 大概剩20个人员左右就进入下一个游戏，能进入的同学都 会有奖励。
.解套：
目的：使参与者能够认识到，在遇到看似复杂问题的时 候，只要通过换位思考以及团队的合作就可以顺利的解决问 题。
游戏规则：首先所有的参与者分成若干小组 （5-10人为 最佳），小组成员围成一个圈 。然后从一个人开始要求将
两只手分别与不相邻的两个人相握；然后这两个人再各自与 不相邻的人握手，按此顺序继续，直至所有人的手都与其他 的人相握。这时，所有人的手连接起来形成一个交错的套， 此时要求大家再不松开手的情况下通过移动自己的身体变 换自己的位置，来解开交错的套。小组人数相等的情况下， 以解开套时所用的时间的长短作为标准评分。获胜的一个或 两个小组得到相应的奖励，并进入最后一个环节。
④.起蹲游戏：
游戏规则：由主持人阅读一篇短文
短文中包含“黑熊”、
“棕熊”、“蜜蜂”、“蜂蜜”等字眼。男生听到“黑熊”
和“蜜蜂”需分别做出下蹲和跳起的动作，女生听到“棕熊” 和“蜂蜜”需分别做出下蹲和跳起的动作。没有及时做动作 或者做错动作的人被淘汰出局。能坚持到最后的两个同学就 是最后的胜利者，会得到相应的奖励。
文章：黑熊和棕熊喜食蜂蜜，都以养蜂为生。它们各有 一个蜂箱，养着同样多的蜜蜂。有一天，它们决定比赛看谁 的蜜蜂产的蜜多。 黑熊想，蜜的产虽取决于蜜蜂每天对花
的访问虽。于是它买来了一套昂贵的测H:蜜蜂访问n的绩效 管理系统。在它看来，蜜蜂所接触的花的数虽就是其工作虽 黑熊和棕熊喜食蜂蜜，都以养蜂为生。它们各有一个蜂箱， 养着同样多的蜜蜂。有一天，它们决定比赛看谁的蜜蜂产的 蜜多。黑熊想，蜜的产虽取决于蜜蜂每天对花的 “访问虽