文档介绍：计算机科学与技术专业教学计划
一、培养目标
本专业培养在计算机科学与技术领域具有良好科学素养，较好地掌握计算机科学的基本理论和知识以及工程技术的基本方法与技能，具有较强的工程实践能力和创新意识，适应地方社会经济发展，德、智、体、美全面发展，适宜到企业、事业、技术和行政管理等部门从事计算机应用、开发、教学和管理等工作的专门人才。
二、培养规格
(一)德育方面
1、热爱祖国，努力学习政治理论，具有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感。
2、初步树立科学的世界观和正确的人生观，具有良好的思想道德和心理素质，遵纪守法。
3、受到良好的科学思想和科学实验的基本训练，热爱科学事业，具有艰苦求实、善于合作和勇于创新的科学研究精神。
(二)智育方面
1、掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能，理论联系实际；了解学科的知识结构、基本形态、典型技术、核心概念和基本工作流程；掌握计算机软件系统分析和设计的基本方法;具有较强的数据库与网络的开发应用能力。
2、具有较强的自学能力；具有开发计算机软件和维护、维修计算机硬件的基本能力；具有获取新知识、新技术的能力。
3、了解计算机的有关法规；了解计算机科学与技术的发展动态；掌握一门外语，并能阅读专业外文书刊。
4、具有一定的人文社会科学、法律等知识。
(三)其他方面
1、有健康的身体素质、基本的体育能力、具备体育的基本知识和良好的卫生习惯，达到国家规定的大学生体育合格标准。
2、有良好的心理素质、健全的人格、坚强的意志、较强心理承受能力和乐观的情绪。
三、学制及学习年限：学制四年，学习年限三至八年。
四、毕业最低学分：+8，其中8学分为课外学分。
五、授予学位：工学学士
六、主要课程简介
1、操作系统（） 专业基础课 学时：48+16 考核方式：笔试
内容简介：操作系统的主要功能，设计原理和实现方法，包括进程及处理机管理、设备管理、文件管理、存储管理、作业管理、UNIX系统分析。
参考书目：《操作系统：设计与实现》(第二版)(上册) 电子工业出版社
《计算机操作系统》(第三版) 西安电子科技大学出版社
2、数据结构（） 专业基础课 学时：72+18 考核方式：笔试
内容简介：各种数据结构及其应用，包括：线性表、栈、队列、串、数组、树和二叉树、图等数据结构；查找与排序问题的算法与分析等。
参考书目：《数据结构》(C语言版)严蔚敏等编著 清华大学出版社 1998年
《算法与数据结构》傅清祥等编著 电子工业出版社 1998年
《数据结构》(用面向对象方法与C++描述)殷人昆 等编清华大学出版社2000年
3、计算机组成原理及实验（）专业基础课 学时：72+18 考核方式：笔试
内容简介：计算机的基本部件和内部结构设计，包括：指令处理、运算单元、控制单元、存储器、输入／输出接口的组成和工作原理及部件的连接；四则运算的基本算法和实现；总线结构、中断、RAM／ROM的扩展驱动及存储器的层次结构。
参考书目：《计算机组成与结构》(第二版) 王爱英等编著 清华大学出版社
《计算机组成原理》 科学出版社 《计算机系统与结构》清