文档介绍：小学班主任创新心得模板
作为班主任，接收每一个学生是无条件的。学生在学校全部期望得到班主任的尊重、关心、爱惜、帮助和教育。班主任平等公正地对待学生是学生共同的心理需求，也是老师职业道德的基础要求。下面由我为大家整理了有关小学班主任创新心得，供大家参考。
小学班主任创新心得1
作为低年级班主任，多少有些苦，有些累，但我下定决心，不论怎样辛劳，我也要将一般而又平凡的班主任工作做好。
一、培养学生的良好****惯
低年级学生因为年纪小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好****惯入手，课上进行趣味教学，尽可能吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。低年级的老师说话也要有趣味性，为了培养孩子良好的坐姿，每次看到她们趴在桌子上写字，我全部会立即提醒她们“写字要做到三个一”她们就立即快乐地坐得直直的。利用晨会课、班队课学****学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，而且在课后注意观察学生的行为，依据学生的表现在学生中树立楷模。每七天报两名同学，激发了学生的主动性。在日常学****中，时刻注意调动学生的主动性，逐步养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好****惯。立即和家长联络。利用送学生的机会，找到相关家长，了解孩子的情况，并立即把孩子的情况，告诉家长。因为得到家长的支持，工作好做了很多。培养小助手，小班长，使我的工作轻松了很多。夏应青使我们班的班长，经过一年的锻炼，真正发挥了班级小助手的作用。
二、关心爱惜每个学生
作为一名老师，我爱班上的优等生，更爱班级的后进生。在学****中，不让一个学生掉队。如我班张浩然同学是个性格外向的孩子，每次上课发呆，不会背书，爱搞恶作剧。我没有放弃她，而是一字一句地教她读，抓住她的点滴进步，不停激励她，在学生面前称赞她是个聪慧的孩子。出人意料的是，张浩然竟然能背过一段了，而且成绩也有了很大的进步。在生活上，我更是无微不至地关心每个学生，以到我们班的学生下课了，老爱跟我说知心话，有什么事全部爱跟我说。上周五放课时，我收到了王亦好，吴一凡写给我的信，即使也有错别字，语言颠三倒四，却很朴实，我感到很幸福。
三、培养良好的班集体
班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。天天一大早，我总是跟学生差不多时间到校，一到学校就帮助学生搞好卫生工作，这么，不但能使学生逐步养成热爱劳动的好****惯，而且能促进学生时刻想为自己的班集体争光。开展部分跟教学相关的活动，如：写字、朗诵比赛等,展示学生各方面的才能，发展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。
四、班级的部署师生共同努力，让学生学会和她人合作。
我们是一个班级体。在这次的班级文化建设中，我们班每个学生全部参加了，动手动脑，献计献策，共同努力，取得了很好的成绩。
在这学期中，我和学生在一起，以为日子过得真快，即使天天全部是忙忙碌碌的，但我忙得快乐，忙得快乐，我将愈加努力工作，不停完善自己，提升自己。
小学班主任创新心得2
教育是门艺术，我认为掌握这门艺术并不是一朝一夕的事情，作为刚刚参与工作很快的青年老师，面对这艺术我只是个叩门者，在短短的从师路上，我尝到了很多滋味，从中也领悟了一点为师之道。
办公室里同事们聚在一起常感叹：现在的学生不好教。的却如此。以前带班主任时我班就有一位性情孤傲、同学关系担心，不把老师放在眼里的男生，她常常逃学。我想，以诚心待人便没有攻不破的堡垒，更何况以之待一个未成年的孩子呢，相信自己会用真诚赢得她的信赖，于是时不时就找她谈心。但没料到她在班里向同学扬言：“哼，她没什么可怕的，根本不用怕!”还有一个学********惯不好的男生，迟到、早退、上课说话更是屡教不改，一次我请来家长交流情况，最终我让她当着家长的面对以后的行为表个态，她说：“以后好好做。”我又追问了一句，她却说：“我敢不好好做吗，我怕你报复我。”
自己的诚心付出得到的却是学生冷漠的拒绝，着实很痛心。
爱是老师人格力量的关键。但爱是不轻易的，有时老师一个粗暴的动作，一个责备的眼神能在师生间隔起一道心灵的屏障，有时一句善意的谎言，一道信任的眼光，却能融化师生间一堵厚厚的冰墙，成绩落后，不等于能力落后，没有发明力，捣蛋调皮并非道德败坏，当班主任不难，可当一个好的班主任却不轻易，一个合格的班主任应集社会责任感和人间美好感情于一身，有独到的教育管理理念和不竭的创新意识，也就是说不但要用情，还要至深，才能无坚不摧。
有一次我讲课时，提问一名学生，其实这道题已经给了时间思索过了，但这名学生却答非所问，班里的其它学生全部笑了，当初我真想打一巴掌，但我缄默了片刻，阻止了我的行为。我想，对待这么棘手的学生只能用那份诚心和耐心去