文档介绍：数学教师::杨瑞玲
2016年家长会
良好****惯，成就一生
家长对孩子的关注，对孩子教育的重视程度决定着孩子的未来。
一个优秀的孩子背后总有一个优秀的家庭教育，一位优秀的家长，从某种意义上讲孩子就是家长的一面镜子，家长的一言一行无时无刻不在潜移默化地影响着孩子。
一、学****中存在的问题
1、缺乏独立思考：孩子发言时，随声附和的人比较多，独立思考****惯仍未养成；
2、计算能力不过关；会做的经常会出错，如加号看成减号，口算题都出现错误。
3、不打草稿（在书本到处计算）或是打草稿马虎潦草，东倒西歪；
4、作业的完成情况（个别学生字迹潦草，不工整）
（1）漏做、少做数学作业。
（2）作业不够用心，不够投入，乱填答案
（3）依赖性很强，不独立。
（4）错题不及时订正。
二、学好数学的五个好****惯
1、养成上课专心听讲的****惯

听课，是一个孩子最基本的获取知识的能力！如果上课时专心听讲，积极回答问题，数学成绩不会太差。
2、善于求异和质疑问难的****惯
数学不是记忆性为主的学科，而是思考性为主的学科，发现问题,提出问题,使孩子养成爱动脑,勤于思考的****惯。这种****惯对于孩子以后的学****可以说是受益无穷。
3．培养学生认真读题****惯

我发现现在有些学生没有认真审题的****惯，读一遍就动手做，可结果多半是错的。平时写作业时，学生做应用题时一定要反反复复的多读两遍题目，如果还不理解再读两遍。
4、培养自觉订正错题的****惯。

据我分析，现在很多小孩子做作业是完成任务的，对错不管，写完为止。做十道题都不如把错题做两遍。错题就是孩子学的不好的地方，错了从此就丢在那不管，那下次遇到类似的题还是不会，再下次还是不会。所以订正非常非常重要。
5、严格认真，一丝不苟的****惯。
良好的书写应做到书写工整、格式规范。这是提高数学计算正确性的重要因素
三、需要家长配合的几点：
1、老师留的任何作业请重视，每天检查当天作业是否按质按量完成，前天作业是否已更正，并签字。
2、不要强求孩子考满分，但更不能放任自流，不闻不问。
对于懒散贪玩的，厌恶学****的，不认真学****导致成绩差的，就应该进行适当的批评，该表扬的就表扬，该批评的就应该批评，不能只听得表扬，听不得批评，批评也是一种爱的教育。不能总是宠溺孩子。