文档介绍：组织开展亲子活动方案
  亲子活动经过亲子群体间的活动交流，促进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的配合和老师的指导下接触大自然，促进老师、家长及孩子间的感情，以提升班级教育质量。下面是xx为大家进行整理的出色文案内容，期望大家能够喜爱。
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  活动时间：__年12月2日早晨10：00分—11：30分
  活动地点：白鹤幼稚园
  出席对象：白鹤镇0—3岁婴幼儿
  活动一：勇敢向前爬(无障碍爬)
  对象：7——12个月幼儿
  目标：锻炼幼儿肌肉，四肢爬，为锻炼行走作准备。
  准备：软垫约6平方米，色彩鲜艳的小车、小船、拖拉玩具。
  过程：老师用开小车、小船或拖拉玩具吸引幼儿，她们看到色彩鲜艳的玩具自然会愿意爬。
  活动二：铃儿响叮当
  目标：1、刺激宝宝听觉的发展。
  2、练****手眼协调，促进精细动作的发展。
  3、激发宝宝的好奇心及勇敢的参加活动。
  准备：小铃铛若干;愉快的音乐;毛绒小玩具;带响声的小玩具。
  过程：1、在宝宝的两只脚上分别套上小铃铛。
  2、播放音乐，激励宝宝伴随音乐节奏，在父母的搀扶下练****原地向上跳跃或有节奏的练****开步向前走。
  3、将宝宝喜爱的玩具作为诱物，放在宝宝的前面，让宝宝往前爬行，同时带动脚上的铃铛，发出友好的声音。
  活动三：捕小鱼真愉快
  对象：13——18个月幼儿
  目标：练****用手抓住鱼网的精细动作，体验用鱼网打鱼的愉快。
  准备：小鱼若干条、大水盆一只、鱼网、鱼缸。
  过程：1、将小鱼放在大水盆里。
  2、在要求的时间内让孩子将鱼捕到鱼缸里，看谁捕得最多。
  活动四：动手做——揉纸球
  目标：1、训练宝宝手部肌肉的协调配合和控制能力。
  2、体验自制玩具的乐趣。
  准备：旧报纸、
  过程：老师出示旧报纸和做好的纸球，家长和宝宝一起把报纸揉成圆球。母亲说：宝宝的小手真能干，能和母亲做大纸球，边说边带着宝宝找一张报纸，边做示范动作边带宝宝包报纸揉成团，放进筐内。
  活动五：绳球游戏
  对象：19——24个月幼儿
  目标：锻炼有跳跃的能力。
  准备：绳子、气球若干。
  过程：把一只冲气气球用绳子吊在绳子上，吊的高度应是宝宝能碰得到的。家长教宝宝怎样碰气球，能够跳起来也能够抱着宝宝碰。伴随宝宝的长大，能够熟练掌握后，能够把气球升高。
  活动六：驮物前进
  对象：25——36个月
  目标：1、训练孩子负重爬行或行走，驮物翻越障碍物的能力。
  2、锻炼负重情况下孩子平稳行走和翻越得的灵活性。
  3、引导幼儿建立初步的游戏规则。
  准备：垫子9个、钻圈6个、障碍物若干。
  过程：用一个背包，幼儿合适选择物品装入，让孩子爬行或行走，往返一次后取出或继续加重。老师在旁引导幼儿选择合适重量物品，选择前进方法(行走或爬行)。幼儿可重复游戏，挑战不一样难度。
  活动七：踩泡泡
  目标：练****追逐跑，初步发展幼儿的躲闪能力及动作的灵敏性。
  准备：气球、橡皮筋若干
  过程：幼儿和家长各自把气球用橡皮筋系在脚裸上，相互间隔一定距离站好，大家数完一二三，开始相互追逐，设法去踩对方系在脚裸上的泡泡，最终踩中对方，同时又不被对方踩中者为胜。
  活动八：赛车手
  目标：1、培养幼儿不怕困难的精神及愿意加入集体活动。
  2、训练幼儿大肌肉的协调能力。
  准备：四面红旗、场地(大草坪)
  过程：宝宝两手撑地，代表两个前轮，父亲(或母亲)抓住宝宝的后腿，父亲(母亲)是车尾，口令开始，宝宝两手交替向前爬，父亲(母亲)跟着宝宝向前爬，抵达红旗处为胜。
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  一、活动目标
  1、让孩子们感受大自然的风光，学会欣赏大自然的美景。
  2、培养孩子们的动手能力，体验劳动的愉快。
  3、增强家长和学生间的亲子互动。
  4、增强同学之间的友情，提升团体协作能力。
  5、加强家长间的相互了解，共同提升班级凝聚力。
  二、活动安排
  1、活动时间：x月x日早晨8：00—20：00(雨天顺延)
  2、活动地点：__坝(早上7:30在__小学门口集合，8:00按时出发，估计9:30抵达目标地)
  3、活动参与人员：__班老师、全体同学及家长(期望全部家长和同学全部参与，标准上自愿)。
  4、车辆安排：有车的家长尽可能全部开，没车的自行拼车。
  三、活动准备：
  1、后勤部准备
  ①烧烤所需食品、作料、卤菜、水果、面包、蛋糕、饼干、水、饮料、一次性餐布、碗筷和手套、毛巾、盘子、水果刀、保鲜膜等。
  ②备用药品(清凉油、仁丹、创可贴、无极膏、花露珠等)
  ③奖品