文档介绍：最新整理帅德帅风六条禁令自查自纠报告
师德帅风六条禁令自查自纠报告
今年开春，教育局向全体教师发布省教育厅六条禁令：
一、 严禁收取未经物价部门审批备案的费用，未经公示不得收费。
二、 严禁义务教育学校分重点班和非重点班，不得以学生获奖。竞赛和 考试成绩作为入学。升学和编班的依据。
三、 严禁向学生家长索要财物或吃请。
四、 严禁擅自向学生推销教辅资料和商品
五、 严禁义务教育阶段学校教师搞有偿家教或参与社会上的各类补习班
六、 严禁侮辱、体罚和变相体罚学生。
自接到中心学校的“禁令”后，我校政教处立即组织全体教师对这六条 禁令进行了集中学习，大家还纷纷结合工作实际畅谈了学习体会， 并表示将“六
条禁令”作为自己的一面镜子，坚决执行上级要求，自觉抵制各种不良诱惑。
“六条禁令”对教师的工作提出了具体的要求,是《教师职业道德规范》 的补充，上述几点是每一名教师都应该禁止做的，也是最基本的行为品质。有人 说：“如果一个教师把热爱教育和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。 ”
反过来说，如果我们只知道教书而不知道育人，那么，只能称其为“教书匠” ，
所谓“人类灵魂工程师”也是空有其名。 此看来，“德”是赋予人灵魂的基石。
道德的培养和提高，不管是对教师自身还是对学生都是尤为重要的。
在思想上崇尚、遵守师德，在行为上，体现师德，只有在社会实践中进 行道德修养，才能真正认识善和恶，才能体验到加强道德修养的紧迫性。 只有在 实践中，才能依靠自己的师德标准去潜移默化的影响每一位学生， 从而在教书育
人中感受一份愉悦，一份成功。在良好的师德中体现自我的存在，实现自我价值。
（一） 、进一步加强帅德帅风学习，努力自我解剖，认真参与反思、小结， 进一步树立淡泊名利的思想，坚守高尚情操，安心从教，矢志不渝。
（二） 、进一步管住自己的“心”，管住自己的“手”和“口”，控制七情 六欲，廉洁从教，不以权谋私，不利用职务之便笑纳学生