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初中几何辅助线口诀.docx

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文档介绍

文档介绍:初中几何辅助线口诀(含经典题解析)ﻫ
三角形
图中有角平分线,,对称以后关系现。ﻫ角平分线平行线,等腰三角形来添。角平分线加垂线,三线合一试试看。
线段垂直平分线,,延长缩短可试验。
线段和差不等式,移到同一三角去。三角形中两中点,连接则成中位线。ﻫ三角形中有中线,倍长中线得全等.
 
四边形
平行四边形出现,,,移对角,,细心连上中位线。
上述方法不奏效,过腰中点全等造。证相似,比线段,添线平行成习惯。
等积式子比例换,寻找线段很关键。直接证明有困难,等量代换少麻烦。ﻫ斜边上面作高线,比例中项一大片。
圆形
半径与弦长计算,,,勾股定理最方便。要想证明是切线,半径垂线仔细辨。
是直径,成半圆,想成直角径连弦。弧有中点圆心连,垂径定理要记全。
圆周角边两条弦,直径和弦端点连。弦切角边切线弦,同弧对角等找完。
要想作个外接圆,各边作出中垂线。还要作个内接圆,内角平分线梦圆。
如果遇到相交圆,,经过切点公切线。ﻫ若是添上连心线,切点肯定在上面。要作等角添个圆,证明题目少困难.
由角平分线想到的辅助线

一、截取构全等
  如图,AB//CD,BE平分∠ABC,CE平分∠BCD,点E在AD上,求证:BC=AB+CD。

  分析:在此题中可在长线段BC上截取BF=AB,再证明CF=CD,。此题的证明也可以延长BE与CD的延长线交于一点来证明。自已试一试.
二、角分线上点向两边作垂线构全等
  如图,已知AB〉AD, ∠BAC=∠FAC,CD=BC。求证:∠ADC+∠B=180

ﻫ  分析:可由C向∠∠ADC与∠B之和为平角。
三、三线合一构造等腰三角形
如图,AB=AC,∠BAC=90 ,AD为∠ABC的平分线,CE⊥BE.求证:BD=2CE.

四、角平分线+平行线
ﻫ  分析:延长此垂线与另外一边相交,得到等腰三角形,随后全等。
 
ﻫ  如图,AB>AC, ∠1=∠2,求证:AB-AC>BD—CD。

ﻫ  分析:AB上取E使AC=AE,  ﻫ ﻫ由线段和差想到的辅助线

截长补短法
 AC平分∠BAD,CE⊥AB,且∠B+∠D=180°,求证:AE=AD+BE。

分析:过C点作AD垂线,得到全等即可。
由中点想到的辅助线
一、中线把三角形面积等分
  如图,ΔABC中,AD是中线,延长AD到E,使DE=AD,DF是ΔDCE的中线。已知ΔABC的面积为2,求:ΔCDF的面积。

分析:利用中线分等底和同高得面积关系。ﻫ 
二、中点联中点得中位线
  如图,在四边形ABCD中,AB=CD,E、F分别是BC、AD的中点,BA、CD的延长线分别交EF的延长线G、:∠BGE=∠CHE。

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