人教版八年级数学上册第12章全等三角形121全等三角形.ppt

文档介绍：人教版八年级数学上册第12章全等三角形121全等三角形
下列各组图形的形状与大小有什么特点？
思考:他们能完全重合吗?
观察
每组的两个图形有什么特点?
完全重合
观察
形状、大小相同的图形放在一起能够完全重合。
能够完全重合的两个图形叫做全等形
能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形
概念
形状不同
判断他们是不是全等形？
大小不同
观察他们是
不是全等形？
下列两三角形是怎样由一个三角形得到另一个三角形？它们有什么特点？
思考
B
A
C
N
P
M
A
C
B
D
E
下列两三角形是怎样由一个三角形得到另一个三角形？它们有什么特点？
思考
A
B
C
D
C
B
A
D
E
下列两三角形是怎样由一个三角形得到另一个三角形？它们有什么特点？
思考
B
D
C
一个三角形经过平移、旋转、翻折后所得到的三角形与原三角形全等。
A
B
C
E
D
F
“全等”用符号“≌ ”表示
图中的△ABC和△DEF全等，
记作:△ABC≌ △DEF
读作:△ABC全等于△DEF
全等三角形的表示
你能否直接从记作∆ABC≌ ∆DEF中判断出所有的对应顶点、对应边和对应角？