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个人自查自评汇报.docx

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个人自查自评汇报.docx

上传人:梅花书斋 2021/2/17 文件大小:16 KB

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文档介绍:个人自查自评汇报

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  经过师德师风的学****使我清楚地意识到:正确定识本身的职业价值,提倡爱岗敬业,强化责任意识,是社会对教育职业道德的必定要求。立足现在,放眼未来,为使以后的工作取得更大的进步,本人现对本身进行自查自评,期望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教育工作更上一层楼。现从以下多个方面对自己进行自查自评汇报:
 
一、道德行为。
 
  师德要求每一个老师全部要热爱人民的教育事业,在本职岗位上忘我工作,要树立终生为教育事业献身的职业道德。以身作则、为人师表是教育工作依据教书育人的宗旨对老师提出的一项基础要求,是老师职业道德的集中表现。作为一名老师,我深深体会到自己的一言一行全部将对学生产生很大的影响。因此我时刻重视自己的言行举止,言行一致。在平时工作和生活中,遵守社会公德,克服个人主义、注意言行,不讲粗话,以模范对学生做出表率。时时刻刻提醒自己要严于律已,保持良好的生活****惯;时刻以老师的道德行为规范来要求自己,不穿奇装异服,到处“身正为范”。
 
二、教学行为。
 
  在教育教学过程中,因为教学经验不足,对课堂调控能力较差,我不停丰富本身学识,努力提升本身能力、业务水平,想方设法令课堂生动有趣,使学生轻松愉快学****重视对每个学生的全方面素质和良好个性的培养,和每一个学生建立平等、友好、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,我会学着去发觉和开发每一个学生的潜在优异品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。根据学生原有的知识认知水平,独特的年纪个性等方面,XXTOP100范文排行个性化地设计教育过程,经过有效地引领,最终促进学生的成长。
 
三、教育行为。
 
  老师教育行为是老师教育方法、方法和手段的总和,也是老师教育观念的外在表现。老师适当的教育行为对学生的心理健康起着主动的作用;老师不适当的教育行为对学生的心理健康起着消极作用,甚至会造成心理障碍。老师要利用学科特点加强对学生的思想教育,提 1
 
  高她们的思想素质,激发她们的学****主动性,努力提升教育教学质量。建立良好的师生关系,是在教育交往中形成的,老师和学生之间相互展现、沟通,是构建友好师生关系的基础前提和条件。所以,我会主动到学生中去,向学生展现自己,和学生产生亲密的情感和友情。尽可能的鼓舞和激励学生,建构友好、亲密、友善、民主、合作、了解的师生关系。老师的多才多艺、幽默风趣、举止文明,使学生对老师充满敬慕之情,学生才会“亲其师,信其道”。范文内容地图这是我以后努力的方向。
 
四、治学行为。
 
  老师是知识的主要传输者和发明者,连接着文明进步的历史、现在和未来,面正确挑战比任何一个领域全部要多。要想做一名真正的老师,就必需和时俱进,树立终生学****理念,并具有终生学****的能力,在实践中不停地完善和提升自己,成为热爱学****学会学****和终生学****的标兵