文档介绍：新班主任培训心得体会班主任培训心得体会
班主任培训心得体会
　　班主任培训心得体会
　　试验三小李玮
　　2021(于: 在点网)年4月我有幸在东南街第一试验小学参与了班主任工作培训，即使会议只有短短的一天时间，但收获颇丰。各位教育教授从班主任工作理念到方法和策略，从学生心理健康指导到教育法律和校园安全，从不一样的角度诠释了该怎样做一个优异的班主任，使我从理论上感受到了在当今教育形势下怎样做一名合格的班主任！
　　就像教授讲座里告诉我们的那样：一个智慧的班主任首先应该是一个愉快的人，能站在学生的角度看问题，多了解学生，爱学生，让每一个学生全部生活在期望之中；应该要有自己的魅力；应该善用激励方法；应该为学生营造一个好的学习气氛等等。心理学家布鲁纳说：“人的灵魂深处全部有一个根深蒂固的需要，那就是期望感到自己是一个发觉者、研究者和探索者。”优异班主任们对学生的爱远远胜于我们，听了她们的汇报，看到了自己工作的不足，以后在工作中要从小事做起，教育学生讲究方法，重视策略，下面我就这几点谈谈感受。
　　一、班主任要做要做一个愉快的人。要有四心：“童心、爱心、责任心和公正心”
　　经过学习，使我明白做为一名老师，只要爱学生，就一定会发明出奇迹。一个感情贫乏、冷若冰霜的老师给学生的印象常是严厉、可畏而不可亲的，学生难以产生敬仰之情，更不敢向其敞快乐扉倾吐自己的衷肠，自然难以达成心理指导和教育目标，那么什么是爱学生呢?爱就是尊重学生，重意味着信任、了解、宽容和接纳，充足地重视和
　　欣赏每一个学生，耐心地倾听她的意见，XX接纳她的感受，包容她的缺点，分享她的喜悦……我深深地知道，一名好班主任、一名好老师，既是知识的塑像，更是爱的化身，只有靠近学生，用爱去感召学生，才能教育好学生。
　　二、班主任应提升本身素质，含有独特的魅力形象
　　班主任的一言一行，对学生全部会产生巨大的影响，因此，新时期的班主任应对教育对象实施影响的同时，不停地完善自己。必需不停地学习相关知识，在实践中总结经验，提升本身素质，才能严于律己，以