文档介绍：种子
语文S版四年级语文下册第一单元
张家集镇杨榜小学 韩桂芳
学习目标
“槐、掺、涩等生字，有感情地朗读课文，学习小女孩做事认真的美好品质。
、动作、语言、神情的细致描写，表现人物特点的写作方法。
略 涩 裤 惭 愧 掠
唯 恐 槐 掺 兜 俊
学习生字
理解词语
掺杂 扫视 羞涩
惭愧 凝望 唯恐
小心翼翼 落落大方
自读课文，整体感知：
，想一想课文讲了一件什么事？谁给你留下了深刻的印象？
？
按照事情的发展顺序，课文分为三段。
第一段是课文的第1自然段，写每个同学交来的树种都挺多，我想说点什么。
理清文章脉络：
第二段是课文的第2～8自然段，写班上一个女孩交的树种不多，却是经过精心挑选的。
第三段是第9自然段，写“我”和全班同学深受感动。
细读课文，感悟理解：
。
（1）自由读第一段，说一说你读懂了什么？
（2）见到同学们交上来很多树种，我准备说点什么？为什么？
“讲桌上堆放的洋槐树籽有浅黄的，甚至还有豆绿的，籽粒里掺杂着荚皮和角柄。”
“浅黄”、“豆绿”什么意思？
（说明从颜色上看出种子不成熟，不饱满。）
“掺杂着荚皮和角柄”写出了从成色上看不纯，杂质多。说明一些同学只追求上交的树种的数量，而不注意质量。
学习第2—8自然段：
（1）默读，思考：小女孩交的树种和大家的有什么不同？
（2）默读课文第二段，从书中找出描写小女孩的外貌、动作、语言的句子，谈谈你的感受。