文档介绍：劳动最光荣

　　【篇一：200字】
　　“铃铃……”放学了，今天小东和小强是值日生，小东便拿起扫把开始扫地，她把地上的纸，灰尘全部扫掉了，然后又拿起拖把起来拖，把地板拖得干洁净净的。地板仿佛在对她说“谢谢你呀！”。小明在擦黑板，她把黑板擦得焕然一新。接着她们俩便开始整理老师的讲台桌，直到把教室的一切做完了，自己的工作完成后，然后一起去倒拉圾去换水。最终，她们提着水来到学校的花坛里帮小花小草浇水，以后她们俩便高快乐兴地回家了。
　　【篇二：】
　　“幸福的生活从哪里来？要靠劳动来发明”，每当我听到这首歌曲时，我就很激动。因为劳动发明了人，没有劳动，就没有些人类的今天。在中国五千年悠久的文明史上，以辛勤劳动而为人敬仰的人物数不胜数。“春蚕到时死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”。辛勤劳动的人类就如这“春蚕”和“蜡烛”一样，燃烧了自己，照亮了他人。只有劳动，才能有益于人民、国家、民族。
　　在现实生活中，有没有数辛勤劳动的人民，如老师，她天天教课，晚上迟迟回家，还要给我们批作业，睡觉时还要想一想今天哪些同学没有听懂。辛勤的老师呀，你令我佩服。还有天天早晨，天才刚刚亮，就会听见清洁员在楼底下哗哗的扫着，等我上课时，清洁员在掏垃圾，走出小区大门，一条洁净的柏油马路展现在我的眼前，清洁员她们天天早出晚归，为大家服务着，不知辛劳，不知劳累。而有些人天天不思进取，不务正业，自己有手有脚，却跪在地上乞讨；吃剩的饭菜随意倒掉，不珍爱劳动结果等，我们要做到“热爱劳动、尊重劳动”就要杜绝“好逸恶劳”的腐朽思想。我们要把劳动当***生最光荣的事情，把好逸恶劳当***生最大耻辱。
　　在二十一世纪的今天，我们更应该保持以勤为本的美德，在各自的岗位上辛勤劳动，这么，国家才会愈加富强，人民生活才会愈加富裕。让我们齐唱：“幸福的生活从哪里来？要靠劳动来发明”。
　　【篇三：】
　　同学们，你们应该还记得这首儿歌吧！它里面的：幸福的生活从哪里来，要靠劳动来发明和劳动的愉快说不尽，劳动的发明最光荣说得实在太好了。没错，劳动是生命的源泉，劳动是生活的使者，劳动是人生的指明灯，任何成功全部是由劳动得来的。
　　这次“六?一”节的前一天，学校让每个班级各自打扫一下教室。这下，我们班的同学全部议论纷纷起来，有的同学说：“这下学校肯定四处全部是忙活的景象了。”有的同学说：“这一打扫，教室的‘青春’又该展示出来了。”有的同学说：“教室几年没大扫除了，这该有多脏呢？”还有些不喜爱学****的同学说：“这下，能够不上课了，太爽了！”教室里就像刚下油锅的爆米花似的，噼哩啪啦响个不停。
　　星期四下午，同学们全部带齐了大扫除的工具。体育课时，几位男同学帮忙拿着脸盆，提着水桶打了几桶水，准备开工。
　　同学们拿起自带的抹布，浸湿，开始擦桌子，黑板，窗户??????同学们的动作各式各样，有的斜着头，仿佛在寻求下一个目标；有的甩动着手仿佛在酣畅淋漓地为桌子画上绿装；还有的同学全身一起动员起来，仿佛在一边跳舞一边清洁似的。我忙得不亦乐乎，拿起抹布，使出吃奶的力气擦拭着窗户的边缘。呀！不擦不知道，一擦吓一跳！平日看起来干洁净净的窗户，原来那么脏。
　　同学们忙得差不多了，我拿起拖把，沾了点水，便学着母亲的样子拖了起来。原来，拖地也是有讲究的呀！拖低的时候要用力，不然拖地就没用了。我拖了一会