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勤工助学工作总结.doc

上传人:jiaxidong_02 2021/2/18 文件大小:58 KB

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勤工助学工作总结.doc

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文档介绍:勤工助学工作总结
总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,快快来写一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编帮大家整理的勤工助学工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。
勤工助学工作总结1
在进入大学的第二学期,辅导员刘老师便安排我在学院图书馆做勤工助学。首先,有这样的机遇,我感到很荣幸,因我比其他同学多了一个锻炼自我的机会,从中我能学到更多的知识,提高自己的综合能力,但能不能做好这一工作,对我来说,这是一个挑战,因我之前从没接触过这样的工作。
可能对参加勤工助学的同学来说,这是众多勤工助学岗位中平凡的一个,对于勤工助学,参加者很多都是抱着完成任务的心态,有些甚至是机械式的工作,毫无____,老师吩咐什么就做什么,做事没有什么积极性,一个月下来,最开心的就是发“工资”的那一天。这样的工作态度,我认为是很失败的!对这份工作,我是抱着很大的____去做的,因我从小我秉承:“要么不做,做了就要做到最好”!
在学院图书馆参加勤工助学的还有大二的师哥,相对于我来说,他们是我的指导“老师”,因为他们比我早进入图书馆,对图书馆的日常工作比较熟悉,因此,在进入图书馆参加工作的第一天,我便虚心的向他们请教:担任图书馆管理员,我们要完成的主要工作是什么?应如何协助老师完成工作?这些,师哥都悉心的教导我,让我受益匪浅,让我能尽快的适应图书馆的工作。刚进入图书馆,都是那么的陌生,那么的新鲜,让我充满好奇,这是我的一个新起点,我对此十分珍惜,并尽最大努力去适应这一岗位。对以后的工作,我充满信心,相信自己能胜任这一职务,做老师的好帮手。
通过一个月来的不断学****与实践,以及老师、大二师哥的帮助,现我已完全融入了这一工作,个人的工作技能也有了明显的提高,虽然工作中还存在这样那样的不足之处,但总的来说,这一年付出了不少,但也收获了很多,我感到自己成长了,也逐渐成熟了。现在就今年的工作情况总结如下:
一、以踏实的工作态度,适应图书馆工作特点。
图书馆是学院工作运转的一个重要枢纽部门,是学院老师、学生的重要学****场所,这就决定了图书馆工作繁杂的特点。而我的工作重点主要是将图书及时整理、上架,以便于读者及时享受文学,每天除了做好这一工作外,还经常有工作之外的事情需要临时处理,而且通常比较紧急,让我不得不先去解决,然后在匆匆忙忙跑去上课。而有时为了更好更快的完成老师交代的工作,我经常利用休息时间来进行“补课”。对此,我都毫无怨言,认真完成各项工作。因为这个岗位的特殊性,为了更好地为师生们服务,保证各项日常工作的开展,每天我都会到图书馆协助老师完成各项工作,然后才去处理自己的事情。
二、尽心尽责,做好本职工作
进入图书馆以来,我主要完成了以下工作:
1、协助老师管理图书。
2、及时把师生们还来的图书分类上架。
3、协助老师处理日常事物。
4、搞好图书馆卫生。
进入图书馆以来,无论在思想认识上还是工作能力上我都有了较大的进步,但差距和不足还是存在的:比如说,做事还不够细心,与各系老师的沟通还不够,处理问题不够果断等,出现了错误,事后我认真的总结,反省自己,避免此类事件的再次发生。正所谓“吃一堑,长一智”,从那以后,无论做什么事,大与小,我都认真的对待,从容不迫,仔细的完成,绝不马虎。
在过去的一个月里,我做的很好,相信在未来的日子里,我将做的更加出色。新的一年有新的气象,面对新的任务新的压力,我会以新的面貌、更加积极主动的态度去迎接新的挑战,在岗位上发挥更大的作用,取得更大的进步。
勤工助学工作总结2
勤工助学部本学期在系领导关心指导和同学们的支持下,通过勤工助学部全体人员的努力,实现了预定的工作总体目标。这学期我们在工作中取得了一定成绩,同时也有许多不足。一下就是我们这学期工作的总结和体会。
一、第一学期工作回顾:
勤工助学部作为学生会重要的组成部分,其主要的任务管理获得助学金的同学分配、监督打扫卫生情况,并积极做好我系分配的其他工作任务,所以做好贫困生的工作至关重要。
常规方面
对于楼道的检查,我们是每天晚上十一点半之前完成。这一年来,基本上没有出现什么大的问题。除了起初东教学楼、后来七号楼偶尔出现打扫不干净的情况。东教学楼由于放学人走的比较晚;七号楼由于是男生宿舍楼,比较难管。针对这个问题,我们部采取了相应措施。已解决了问题!其次,这一学年来我部举行了两场大型比赛。一是:联合学****部举办的辩论赛;二是:我部举办的感恩比赛。都取得了很大的影响力。
二、部门不足以及改进:
虽然勤工助学部工作得到了肯定,取得了一定的成果。但是人无完人,它同样也存在着缺点,有待改进。
1、部门制度建设有待加强。由于我