文档介绍：1、捉尾巴
目标：锻炼幼儿动作的灵敏性和躲闪能力。
玩法：全班幼儿分为两组，一组手拉手围圈，另一组,幼儿两人一小组，各自在后腰带上系上彩绳当尾巴。游戏开始，四散跑开,每一对幼儿要想办法捉对方的尾巴,同时你要保护自己的尾巴。抓到对方尾巴者为胜。(只能在圆圈内跑,抓到后快速回到老师处）提出要求后，与幼儿共同游戏。游戏结束后教师针对情况,及时表扬鼓励。
2、拉大锯
目标:锻炼幼儿的四肢肌肉;培养幼儿的合作能力,并体验与同同伴 游戏的快乐！
游戏玩法：幼儿两人一组盘腿对坐，相互拉着对方的手，随儿歌的节奏做拉锯的动作(身体随儿歌节奏前俯后仰）。游戏还可以采用两个幼儿对坐,两手触底，两脚随儿歌节奏对蹬的方式进行。
规则:在游戏时，两幼儿要双手紧握（或双脚蹬紧），不能随便松开，以免身体后仰发生意外。建议:根据幼儿的年龄，游戏可两人一组，，再根据内容变换动作。
儿歌   拉大锯拉大锯,扯大锯,外婆家,唱大戏.
妈妈去，爸爸去,小宝宝,我也去。
拉大锯，扯大锯，小伙伴也要去.
你过来，我过去,拉一把,扯一把，小宝宝，快长大。
3、城门城门几丈高
游戏目标：培养幼儿手眼协调的能力；熟悉多种水果的名称。
游戏玩法：两名幼儿双手相握上举扮城门,事先约定一个幼儿是”苹果＂队，一个幼儿为"香蕉”队，其他幼儿依次从城门钻过，边钻边念儿歌,念到最后一个字时，扮城门的两个幼儿手放下,套住来不及钻过去的幼儿，问：”你要吃什么?苹果还是香蕉？”被套住的幼儿回答后，让他们在一边"城门＂等待。游戏继续。直到所有幼儿都被套住过，比一比苹果队和香蕉队哪队的人多,：被套住的幼儿说出”吃苹果”或”吃香蕉”后，要分开站在两边，以便游戏结束时统计两队的人数.
儿歌:城门城门几丈高城门城门几丈高?二十八丈高!骑花马,带大刀，走进城门套一套,问你吃苹果还是吃香蕉。
4、 种莲子
游戏目标:培养幼儿的注意力;培养幼儿遵守游戏规则的****惯。
游戏玩法：游戏开始时，幼儿围成圆圈两手合在一起做捧物状，不能随便张开，"种莲子＂的幼儿拿着一颗”莲子＂（小豆子或其他的玩具）,然后沿着圆圈依次向每个幼儿手里"种"，猜的幼儿跟着他注意观察。这时全体幼儿念儿歌:"种莲子,开荷花,莲蓬、莲子在哪家？在东家,在西家，请个小朋友来看花”。”种莲子”的幼儿在种的过程中,要看猜的幼儿没看清楚，把”莲子＂放在某个幼儿手里.
一直到每个幼儿都＂种过”之后，便请猜的幼儿来"莲子"被"种＂在那个人的手里。如果连猜三次没有猜中。可另请幼儿来猜，”种莲子".
荷花荷花几时开
游戏目标：引导幼儿在一定范围内四散追逐；启发幼儿创编游戏歌谣,尝试新的游戏。
游戏玩法：地上画一个圆圈当做池塘,３到5名幼儿蹲在圆圈中心扮演荷花，其他幼儿站在”荷花”周围。游戏开始，全体幼儿一起问：”荷花荷花几时开?＂”荷花”回答：”一月不开二月开"。全体幼儿继续与"荷花"一问一答，直到回答”七--月－－开＂后，"荷花＂开始追逐其他幼儿,被抓住的幼儿扮演荷花,：在追逐时，不能跑出＂池塘＂，跑出的幼儿停止游戏一次。
儿歌：荷花荷花几时开荷花荷花几时开?一月不开二月开。
荷花荷花几时开?二月不开三月开。
荷花荷花几时开？三月不开四月开。
荷花荷花几时开？四月不开五月开。
荷花荷花几时开?五月不开六月开。
荷花荷花几时开?六月不开七月开.
猫逮老鼠
游戏目标:训练幼儿跑和钻的能力和敏捷的反应能力。
游戏玩法：多个幼儿手拉手围成一个圆圈,面向圆心,一个幼儿站在圈外扮猫，一个幼儿在圈内扮老鼠。游戏开始,大家齐念儿歌。儿歌一念完，”老鼠”从圈内窜出，"猫”趁势追捕。”老鼠”连钻数”洞”（在围成圆圈的幼儿之间钻），若未被捉住，则变换角色；若被捉住,则罚"老鼠＂停止游戏一次，或更换角色继续游戏。规则：在游戏时,必须唱到"老鼠老鼠九月九，逮到老鼠咬一口”时,”老鼠”才能从圈内窜出,＂猫”才能开始追逐＂老鼠”。建议:可以将罚”老鼠"停止游戏一次改为表演节目等。
儿歌：老鼠老鼠一月一,早来,老鼠老鼠二月二，早来,老鼠老鼠三月三,早来,老鼠老鼠四月四,早来，老鼠老鼠五月五，早来，老鼠老鼠六月六，早来,老鼠老鼠七月七，早来,老鼠老鼠八月八,早来,老鼠老鼠九月九，逮到老鼠咬一口。
７、拉小猪
目的：练****蹲着走，培养幼儿的竞争意识。ﻫ 准备：藤圈4个,小猪头饰若干，“猪圈”若干。场地布置如图：
玩法：全班幼儿分成两队,各队两名幼儿为一组，1、2报数,第二名幼儿扮演小猪并戴上